Сценарий проведения утреннего круга в младшей группе

МАДОУ Детский сад комбинированного вида «Огонек» с.Кызыл-Озек

Сценарий проведения утреннего круга в младшей группе

Подготовила:Гладких О.В.

с.Кызыл-Озек 2023г.

Сценарий проведения утреннего круга в младшей группе

Цель:создание положительного настроя в группе.

Задачи:

-развивать умение использовать в общении друг с другом ласковые слова;

-учить внимательно слушать;

-воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Приветствие .Начало группового сбора:

Для сообщения утреннего круга используем колокольчик.Услышав звук,детивстают на коврике образуякруг.

Приветствие:Здравствуй правая рука —вытягиваем руку вперёд,

Здравствуй левая рука —вытягиваем рукувперёд,

Здравствуй друг —берёмся одной рукой с соседом,

Здравствуй друг —берёмся другой рукой,

Здравствуй, здравствуй дружный круг —качаем руками.

Молодцы, присаживайтесь на коврик. (дети рассаживаются).

А сейчас поиграем с пальчиками.

Проводится пальчиковаягимнастика:

-Как живешь?

-Вот так! (Большие пальцы вперед)

-Как идешь?

-Вот так! (Указательные и средние пальцы медленно двигаются)

-Как бежишь?

-Вот так! (Указательные и средние пальцы «бегут»)

-Вдаль глядишь?

-Вот так! («бинокль»)

-Обедждешь?

-Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

-Ночьюспишь?

-Вот так! (Обе руки под щеку)

-А шалишь?

-Вот так! (Хлопнуть по надутым щекам).

Организационный момент.

Какое время года? Сейчас мальчики расскажут, про погодуна улице. Воспитатель задает

вопросы.-Тепло? Прохладно? Холодно? Солнышко светит? На небе тучи? Капает дождь?

Падает снег? И т.д.

(Называю имя девочки),отметит погоду на календаре.

Содержательная часть

Обмен новостями:

(внесение плюшевого медвежонка)

-Посмотрите на нашего медвежонка. Он оставался в саду весь вечер и ночь. А вас, ребята,

забирали родители домой. И у вас наверно очень много новостей. Мы будем передавать

нашего плюшевого медвежонкапо кругу, и каждый, кто захочет, расскажет нам, как он

провел свое вечернее время.Но у нас есть правила, которые нужно знатьи выполнять.

Воспитатель напоминает правила:

-Говорит один –тот, у кого в руках медвежонок.

-Внимательно слушай других.

-Не перебивай.

(рассказы детей)

Вы любите играть? А в какиеигры? С кем? В какие игры мы сегодня с вами будем играть?

(Ответы детей.)

Игру во дворе начинают опять.

Мальчишку в игру не хотят принимать.

Запомни, драчун-забияка

Что это игра, а не драка.

Хорошее дело -футбол и хоккей,

Соседей они превращают в друзей.

А в играх с друзьями мы сами

Должны оставаться друзьями.

Да здравствуют смелость, азарт, быстрота,

Да здравствуют вежливость и доброта!

Да здравствуют добрые лица!

И пусть тот кто злится, стыдится!

(Е. Ильина.)

Сегодня вас ждёт много игр с друзьями, и пусть вежливость, доброта помогут вам в хорошем настроении провести этот день.

Рефлексия:

Ребята, мыбудем называть друг друга ласковыми именами.

Проводится игра «Назови ласково»(Дети ласково проговаривают имена девочек и мальчиков) звучит детская песенка «Ласковые имена».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596793-scenarij-provedenija-utrennego-kruga-v-mladsh