Конспект занятия по коррекции дисграфии

Тема. Дифференциация Ч Ш в словосочетаниях, предложениях.

Задачи: способствовать развитию фонематического восприятия путем определения пропущенных букв Ч, Ш в словах;

способствовать развитию умения определять количество слов в предложении, границы предложений;

способствовать развитию мышления путем подбора ассоциаций к словам;

воспитывать чувство взаимопомощи.

Ход занятия

1. Организационный момент

Психологический настрой.

- Здравствуйте, ребята! Рада вас всех видеть. Предлагаю начать наше занятие с комплиментов, стать в круг и сказать друг другу добрые слова, передавая друг другу «Солнышко с лучиками добра».

1. Основная часть

(учащиеся сидят за партами)

- Ребята, какой сейчас месяц?

-Какой месяц наступит после февраля?

-Март-первый весенний месяц. Солнце светит ярче, дни становятся длиннее.

- Вам хочется, чтобы поскорее выглянуло ласковое солнышко?

А вот и солнышко. Но, только, чтобы у него появились лучики, нужно выполнить задания, и за каждое выполненное задание у солнышка будут появляться лучики.

Задание «Найди спрятанное слово».

-Ребята, внимание на доску. На ней записаны буквы, среди которых спрятались слова. Найдите спрятанные слова и прочитайте их.

трачайфуст
ювдлучапц
шуморно
ибхшубав

- (чай, луч, шум, шуба)

-Какой первый звук в слове чай?

-Какой последний звук в слове луч?

-Какой первый звук в слове шум?

-Какой звук в слове шуба всегда твердый?

- Кто сможет сказать, какие звуки мы будем продолжать отличать?

- Хорошо, первое задание выполнено. Прикрепляем луч к солнцу.

Формулировка темы занятия

-Сегодня на занятии будем продолжать отличать звуки Ч, Ш и буквы их обозначающие в словосочетаниях и предложениях.

Характеристика звуков Ч ,Ш

Артикуляция звуков Ч, Ш

Задание с мячом «Ушки на макушке»

-Ребята, я буду произносить чистоговорки и бросать мяч, а вы повторять их и возвращать мяч назад.

- ча-ча-ча — купили два мяча,

- че-че-че — полоски на мяче

- ша-ша-ша — выходи из шалаша,

- шо-шо-шо — играли хорошо,

- чу-чу-чу — на крыльях я лечу,

-ши-ши-ши — гуляли малыши.

- Молодцы! Прикрепляем второй луч к солнцу.

Задание «Читай-называй?»

(Чтение слов с пропущенными буквами)

Прикрепляем луч солнца к солнцу

Кинезиологическое упражнение «Восьмерка»

Работа в тетрадях.

Запись даты в тетрадь

Задание «Нади пару»

-Вам предстоит выполнить следующее задание самостоятельно. На карточках написаны слова. Вам нужно их подружить. Подобрать слова-признаки к словам-предметам. Но прежде, чем начнем писать, вспомним правила с написанием букв Ч, Ш.

Сверка с образцом (на обратной стороне доски рукописный текст)

-Итак, сверяем, правильно ли вы подобрали слова-признаки к словам-предметов:

Сочная груша

Крошечная мышка

Молочная каша

Коричневая шляпа

Школьная ручка

Чистые ладошки

Прикрепляем луч к солнцу.

Зрительная гимнастика

Физкультминутка

Задание «Найди ошибки»

-А теперь, друзья, вам предстоит выполнить очередное задание. Вам нужно будет определить, сколько предложений записано на доске. Напомните, пожалуйста, мне правило написания предложений? (Предложение пишется с большой буквы, в конце предложения ставится точка. Все слова в предложении пишутся раздельно.)

Вуглушуршиткрошечнаямышка

Чашкаупалаиразбилась

Игровое упражнение «Ассоциации»

- Кто сможет подобрать ассоциации к слову чашка? (чай, блюдце…)

Прикрепляем луч к солнцу.

3.Заключительная часть

Подведение итогов. Рефлексия

-Наше сегодняшнее занятие подошло к концу. Ребята, какие звуки и буквы мы сегодня отличали? Кто подберет слова, у которых есть звук Ч (звук Ш). Эти звуки гласные или согласные?

- Какие трудности у вас возникали при выполнении заданий?

- Какие задания было выполнять легко?

- Что было интересным для вас, а что нет?

- Вы все молодцы, были внимательными и старательными! И с помощью ваших стараний, взаимопонимания, взаимопомощи у нас получилось такое ласковое солнце. А в нашем кабинете стало еще уютнее и позитивнее. Успехов в учебе. До следующей встречи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596950-konspekt-zanjatija-po-korrekcii-disgrafii