- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплект интерактивных игр-упражнений на сервере LearningApps «Конструкция there is are» , созданные Нехорошевой Н. В
87
0
Комплект интерактивных игр-упражнений на сервере LearningApps
«Конструкция there is/ are», созданные Нехорошевой Н.В.
Комплект интерактивных игр-упражнений на сервере LearningApps «Конструкция there is/ are» может быть использован учителем к любому УМК и на любом этапе урока, на смешанных, на дистанционных уроках и на внеклассных мероприятиях. Игры-упражнения помогут ученикам подготовиться к контрольной работе, ВПР.
Интерактивные игры-упражнения на сервере LearningApps:
1.Классификация "Конструкция there is/ are"
https://learningapps.org/display?v=pxgqcyyka17
2.Викторина с вводом текста "Конструкция there is /there are" (вопросительные предложения).
http://learningapps.org/display?v=pwy8qrdw101
3.Викторина с вводом текста "Конструкция there is /there are" (отрицательнве предложения).http://learningapps.org/display?v=p568tk44t01
4.Викторина с вводом текста "Конструкция there is /there are" (составить из слов предложения).http://learningapps.org/display?v=p8su6rww301
5.Викторина с вводом текста "There is / There are (составить из слов предложение)".(Грамматика М. Гацкевич упр. 4 стр. 201) http://learningapps.org/display?v=pxb06e4zn16 Непомнящий Антон 5 класс.
6.Викторина с вводом текста "There is/ are. Специальные вопросы".(Грамматика №1 М. Гацкевич, упр 12 стр 205)
http://learningapps.org/display?v=pcpqffgtc16 Непомнящий Антон 5 класс.
7.Викторина с вводом текста «Thereis / Thereare.The negative and the interrogative sentences. (упр. 14 стр. 206)»
http://learningapps.org/display?v=pmvyr737t16 Непомнящий Антон 5 класс.
8.Викторина с вводом текста "There is / There are (составить из слов предложение)".( упр. 6 стр.201 Грамматика М. Гацкевич )
http://learningapps.org/display?v=pacc8oedt16 Федулаев Александр 5 класс.
9.Викторина с выбором правильного ответа "There is/ are" (специальные вопросы)
https://learningapps.org/display?v=pupcj6kfa17
10.Викторина с выбором правильного ответа "Конструкция there is/ are .Ex. 1, p. 199(203) (Грамматика № 1 М. Гацкевич)"
https://learningapps.org/13176401
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597656-komplekt-interaktivnyh-igr-uprazhnenij-na-ser
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.