- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения с родителями «Года семьи 2024»
Сценарий спортивного развлечения «Года семьи 2024».
Под музыку дети и гости проходят в зал.
1. Ведущий : Добрый день, уважаемые гости, мы рады видеть вас здесь на нашем спортивном мероприятии.
2. Ведущий : 2024 год – в России обвялен годом семьи и это связано с признанием важности традиционных семейных ценности для страны.
1. Ведущий :
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
2. Ведущий :
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
1. Ведущий :
Семья – это важно!
2. Ведущий :
Семья – это сложно!
1.2. Ведущий :
Но счастливо жить одному невозможно!
Ребенок:
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой -
У тех, кто всех послушней,
И непослушных самых.
Ребенок:
У каждого на свете
Должны быть братья, сёстры...
Чтоб жизнь была весёлой
И от улыбок пёстрой.
Ребенок:
У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог -
Родимая семья!
Ребенок:
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
Семья большое счастье -
Подарок самый-самый!
Танец: «Да здравствует,семья».
Дети проходят на стулья.
Ведущий: В наших соревнованиях принимает участие родители. Поприветствуем их.
Выходят 4 семьями. ( все хлопают)
Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители. ( дети подходят к родителям)
Представите пожалуйста свою команду. ( Команды называют свое название и девиз).
Ведущий: Любые спортивные соревнования начинаются с разминки. И в этом нам поможет наши ребят.
Разминка для всех: «Ручки, ручки»
Дети садятся на стульчики команды встают к лини старта.
1. Конкурс: «Собрать пирамиду». Начинают папы, по команде бегут, одевают кольцо на палку пирамиды и возвращаются, передавая эстафету мамам, а затем ребенок. Выигрывает команда которая быстрее остальных соберет пирамиду. (ПИРАМОДКИ)
2.Конкурс : «Хоккей» Между колец провести шайбу. Ребенок клюшкой. Папа и мама шваброй. (Оборудование:КОЛЬЦА на команду по 5-6 шт.; по 4 -клюшки, шайбы и швабры)
3.Конкурс : «Пронеси воздушный шарик». (Оборудование: Ракетка. Воздушный шар)
Ведущая: Ну а сейчас танцевальная пауза для всех.
Танец –игра «Замри» (родителе показывают танцевальные движения, все дети повторяют). После танца все проходят на свои места.
Ведущая: Хочется больше узнать о наших командах. Сейчас они нам расскажут о своей семье. Чем они любят заниматься. (Рассказы команд)
Ведущая: Продолжаем соревнования и ждем команды у линии старта. (Присоединяются все дети).
4. Конкурс : . Приберем комнату. ( По залу разбросаны мелки игрушки. Нужно подобрать игрушку отнести в корзину, бежать к своей команде и передать эстафету следующему участнику)
5 . Конкурс : Поможем мама развесить платочки. (Дети проползают в туннель подбегают к тазакам с платочками, берут платок и приносят мамам. Мамы вешают на веревку и закрепляют прищепкой)
6.Конкурс : «Забросим снежки» ( Со снежками в руках, дети прыгают из обруча в обруч и забрасывают снежки в кольца, которые держат папы).
Ведущий: Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Приглашаем всех на танец.
«Парная игра-танец»
Дети проходят на стульчики. Родители встаю на линию старта.
1.Ведущий: Мы желаем всем семьям счастья. Пусть каждый год приносит в ваши дома здоровье и благополучие.
2.Ведущий: Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
1.Ведущий: Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом-
Сердце навеки останется в нем!
2.Ведущий: Слово предоставляется заведующей.
Дарит грамоты семьям. Всем детям медали.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597841-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-s-roditelj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.