Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.09.2014

Спорт это весело

Хомченко Ольга Александровна
Учитель иностранных языков
Урок английского языка для 7 класса по теме «Спорт». Изучите ключевую лексику, грамматические конструкции и фразы для обсуждения любимых видов спорта, физической активности и здорового образа жизни. Материал включает интерактивные упражнения, диалоги и тексты для чтения, которые помогут развить навыки устной речи и аудирования. Идеальное пособие для освоения темы и пополнения словарного запаса в увлекательном формате.

Содержимое разработки

Тема урока: Спорт – это весело («Sportisfun»).

Степенисравнениянаречий. (“Degrees of comparison adverbs”).

Класс: 7

Тип урока: комбинированный урок

Цели и задачи урока:

Практические:

- активизация и систематизация лексических единиц по теме «Спорт»;

-формирование и развитие билингвистической коммуникативной компетенции;

-формирование умений и навыков адекватного восприятия иноязычной речи, как в устной, так и в письменной форме;

-введение нового материала по теме «Степени сравнения наречий»;

-закрепление введенного грамматического материала в устной и письменной речи.

Воспитательные:

-воспитание активности и умения принимать самостоятельные решения;

-воспитание коммуникативно-речевого такта, коммуникабельности.

Образовательные:

-расширение кругозора;

-повышение общей культуры учащихся.

Развивающие:

-развитие способностей школьников использовать иностранный язык как инструмент общения;

- развитие языковой догадки, умения наблюдать;

-развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению английского языка.

Оборудование: наглядный материал по теме “Sport”, мультимедийное оборудование, раздаточный материал, учебник.

Ходурока

I.Organization moment. Task of the lesson

Good afternoon, children! It’s nice to see you again! How are you? Take your seats, please!

Look at the screen. There are a lot of pictures. Answer my question. What do you think we`re going to speak about?

Well. Today we’ll continue our theme “Sport is fun”. Sport is very good for your health and that’s why you must do sports to be healthy and strong.

Look at blackboard! I have prepared a proverb for you. Thousands years ago ancient Greeks said: ''A sound mind in a sound body''. Millions of people who go in for sports know from their own experience that this famous saying is true to fact. At the same time great members of people do not go in for sport.  Some of them realize that sport is useful but prefer watching sports competitions on TV to going in for sport themselves. 

II. Warm-up activities

Ex. 68, p. 116

III. Vocabulary

Now I suggest you to look at the pictures and name kinds of sports. There are pictures of different kinds of sports on the screen. (Приложение 1)Answer my question/ What sports is it? (Учащиесяотвечаютнапоставленныйвопрос It is … .)

I see that the kinds of sport you know very well.

IV. Vocabulary revision:

Work in groups

Work in groups of 4. At the screen You can see the list of sports.(Приложение 2) Choose the right answers on your questions and write out them.

Football, table tennis, badminton, volleyball, chess, gymnastics, aerobics, dance, cycling, swimming, walking, skiing, ice-skating, horse-riding, windsurfing, jumping, running, boxing, polo, figure skating, hockey, baseball, athletics, handball.

1group: What sports are played in the winter? What sports do you need to wear special clothes for? (Skiing, ice-skating, figure skating, hockey.)

2group: What sports do people play in teams? What sports use balls? (Football, volleyball, gymnastics, polo, baseball, handball.)

3group: What sports do people play in pairs? (Table tennis, badminton, chess, boxing, dance, figure skating.)

V. Work in pairs.

Look at the cards on your desks. (Приложение 3) You must match the sentences or expressions with sports. It’s interesting what pairs do this exercise better and without mistakes.

1. A round ball. Two teams of 11 d) football

players kick (ударятьногой) it.

2. A small ball, table, small f) table tennis

bats (ракетки).

3. One or two men skate. a) figure skating

4. A group of men skate

with a hockey stick and e) hockey

beat a puck (шайба).

5. Two men with gloves c) boxing

beat each other.

6. To keep fit they travel b) cycling

by bicycle every weekend.

VI. Предъявление нового грамматического материала. Degrees of comparison of adverbs

Работа с учебником. Правило Ex.71,p.117

VII. Первичное закрепление изученного грамматического материала.

Упр.72, стр.118

Упр.73, стр.118

VIII.Results

IX. Home work

VIII.Рефлексия

3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59800-sportjeto-veselo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки