- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «С первым праздником весны!»
реализации творческих способностей воспитанников.
Задачи:
• закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения
выразительно и ритмично двигаться;
• способствовать радостному эмоциональному объединению детей в
совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение
друг к другу
• воспитывать у детей чувство любви к маме и бабушке.
Сценарий утренника « С первым праздником весны!»
Цель:Создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем
реализации творческих способностей воспитанников.
Задачи:
• закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения
выразительно и ритмично двигаться;
• способствовать радостному эмоциональному объединению детей в
совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение
друг к другу
• воспитывать у детей чувство любви к маме и бабушке.
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий:
Идёт весна по свету, и вот уж нет зимы.
По радостным приметам ее узнали вы.
По небесам открытым, по солнечным лучам!
И дома по улыбкам любимых наших мам.
Дорогие гости, мамы и бабушки. Поздравляем вас с наступлением
весны, с первым весенним праздником.
Дети:
1.Ой, ребята, это чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит и смеется,
Музыка повсюду льется!
В зале пахнет чудесами!
И французскими духами!
Что ж за гости здесь такие?
Это мамы дорогие!
2.Пусть сегодня нашим мамам,
Будет весело, светло.
Мы хотим, чтоб мамы знали:
Мы их любим горячо!
Праздник радостный, весенний,
Постучался в двери к нам
От души поздравить рады
Мы своих любимых мам.
3.От тепла растаял лед
Солнце греет небосвод
С первым праздником весны
Поздравляем маму мы.
Ведь сегодня день чудесный,
Пахнет раннею весной.
Мы споем о маме песню,
О любимой, о, родной!
Песня «Ах, какая мама».
Ведущая:Мама! Самая добрая, нежная и ласковая. И как солнышко
согревает нас своими лучами, так и мама согревает нас своей любовью.
Солнце весело сияет,
Первый ручеёк запел.
И подснежник расцветает
В этот день, весенний день!
Всем сегодня не до сна,
В гости к нам идёт Весна!
Под музыку заходит Волшебник-недоучка
Вед.Здравствуйте, кто вы?
Волшебник - недоучка: Я волшебник, из школы чародеев! Пришел к вам
для прохождения практики!
Вед.Ну, а желанья можешь исполнять?
Волшебник - недоучка: Да запросто! (продолжает тихо, как бы сам с
собой).
Вот только б вспомнить — как?
Вед.Мы хотим, чтоб к нам на праздник пришла Весна!
Волшебник - недоучка: Да без проблем! Вот только для пользы дела
сначала расскажите, какая она - Весна ваша.
Вед.Сейчас дети, тебе о ней расскажут.
Ребенок:Пришла весна-красавица.
Природа просыпается,
Подснежник раскрывается,
И праздник приближается.
Волшебник - недоучка: Понял, что ваша Весна красавица. Все, начинаю
колдовать, вы тоже не зевайте, со мною вместе повторяйте:
«Правою ногою топнуть. По щекам надутым — хлопнуть. Левым глазом
поморгать... И волшебные слова сказать: Фокус-покус, раз-два, три… Весна
красавица, приди!»
Под музыку выходит Кикимора
Кикимора:Не удивляйтесь и не бойтесь! Ведь я самая красивая и
обаятельная женщина из сказки, поэтому сегодня и мой праздник.
(смотрит в зеркало и спрашивает)
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
ГолосЧто могу сказать в ответ?
Вы прекрасны, спору нет,
Но на свете мамы есть
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы,
Перед вами все сидят.
На детей своих гладят!
Кикимора:Ах ты, глупое стекло,
Быть не может! Врешь назло!
(Подсаживаются к мамам, поглядывая в зеркало, сравнивает с ними себя )
Кикимора:Ой, и, правда, все красивы!
И добры все! И любимы!
Но сейчас я им доброты-то поубавлю! Позвоню-ка я Змею Горынычу, он мне
поможет!
(вынимает трубку, звонит)
Кикимора:Алло! Змей Горыныч? Здравствуй дорогой! Это Кикимора.
Неувязочка вышла. Оказывается дамочки - мамочки, покрасивши меня,
будут.
Ну да! Прямо обидно! Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?
(медленно опускает трубку )
Кикимора:Не хочет помогать, говорит, что сегодня он галантный кавалер и
в честь праздника дарит всем женщинам музыкальный подарок. Только где
этот подарок?
Ведущая:Да вот же он – смотри!
Танец «Мамин день»
Кикимора:Ну, ничего, я сейчас Кощею позвоню, он точно поможет!
(вынимает трубку, звонит )
Кикимора:Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Кикимора.
Представляешь, оказывается дамочки - мамочки, покрасивши меня, будут.
Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?
(медленно опускает трубку)
Кикимора:Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель..жень.. Джентльмен,
вот! А кто это такие не сказал?
Вед.Вы хотите узнать кто такой джентльмен? Послушайте наших мальчиков.
(выходят мальчики)
1. Когда встаем мы дома утром,
Скажем маме: « Доброе утро»
2.Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы « Спасибо»
3.Когда она бранит за шалости,
Скажем ей: «Прости, пожалуйста!»
4.Уходя при расставании
Скажем нежно: «До свидания!»
5.Вечером мама устала очень.
Скажем ей ласково « Спокойной ночи!»
Вед.С помощью этих волшебных слов можно даже грустной и обиженной
маме вернуть хорошее расположение духа, и поднять настроение.
КикимораО, поднять настроение и я могу. Так как я самая модная дама, то
всегда ношу с собой разные штучки. (примеряет, красуется). А еще у меня в сумочке есть ленты, прищепки и цветочки. И я хочу, чтобы вы помогли мне сделать бусы.
Игра «Бусы»
Кикимора:Ну и засиделась я здесь у вас, домой давно пора, может мне
Леший тоже сюрприз приготовил? Все! Пока! (посылает воздушный поцелуй детям и уходит)
Вед.Дорогой волшебник,слушай внимательно еще раз. Сейчас дети, тебе о
весне расскажут.
Ребенок:Взором потухшим весна поглядела.
Лень просыпаться и браться за дело…
В теплой постели понежусь немного.
Знаю, что вскоре идти мне в дорогу.
Волшебник - недоучка: Понял, что ваша Весна ленивица. Все, начинаю
колдовать, вы тоже, не зевайте, со мною вместе повторяйте:
«Правою ногою топнуть, по щекам надутым — хлопнуть, левым глазом
поморгать... И волшебные слова сказать: Фокус-покус, раз-два-три... Весна –ленивица, приди!»
ВходитФедора,потягивается
Федора:Не хочу я мыть посуду – лучше про нее забуду, (отмахивается)
Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок.
(Встает, берет веник, хочет подмести, но передумывает )
Умывалась я когда? То ль сегодня, то ль вчера.
Ай, да ладно, что гадать, лучше лягу я поспать!
(собирается снова лечь)
Вед.Федора, сегодня праздник, женский день, а ты такая ленивая,
неопрятная.
Федора:А кто мене поможет? Научит быть аккуратной!
Вед.Дети, давайте, покажем Федоре, как нужно убираться.
Игра «Пылесос»
Федора:Вот спасибо, ребята - внучата, теперь можно и праздник отмечать.
Вед.Конечно, дорогая Федора Егоровна. У каждого из ребят тоже есть
бабушка и они с радостью поздравят их и порадуют тебя
Дети:
1. Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя!
По твоим морщинкам проведу рукой…
В целом свете нету бабушки такой!
Никогда не буду огорчать тебя,
Только будь здоровой, бабушка моя.
2. Бабушка – это сама доброта.
Там, где она, там уют, чистота.
Вкусные блинчики и пирожки.
Буйная зелень, с цветами горшки.
Бабушка - это волшебная сказка.
Мудрость, забота и нежная ласка.
Бабушка наша совсем не старушка,
Это моя дорогая подружка.
Федора:Спасибо, детки мои дорогие за поздравление, давно я таких добрых
слов не слыхала.
Ведущая: А сейчас наши ребята поиграют со своими бабушками
Игра «Клубочки»
Федора: Вижу, что вы любите своих бабушек и заботитесь о них.
В свою сказку возвращаюсь, ну а вдруг начну скучать,
То с радостью на праздник приду я к вам опять! (уходит)
Вед.Ничего-то ты, Волшебник - недоучка, опять не понял. Слушай
внимательно, ребята расскажут о весне еще раз.
Ребенок:Весна на мамочку похожа, с утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже, покоя людям не дает.
Она, как девочка, играет, капелью по стеклу стучит!
Как я, весь день не умолкает: хохочет, прыгает, кричит.
Волшебник-недоучка:Понял, понял, что ваша Весна похожа на девочку.
Все, начинаю колдовать, вы тоже, не зевайте, со мною вместе повторяйте:
«Правою ногою топнуть, по щекам надутым — хлопнуть, левым глазом
поморгать... И волшебные слова сказать: Фокус-покус, раз-два-три... Весна –
девочка, приди!»
В зал заходит Машасмеется, прыгает
Маша:Здравствуйте, дети, видите это я пришла, ваша любимая Маша.
Волшебник-недоучка:Опять я что-то перепутал.
Маша:Какой чудесный весенний день! Солнце так греет, еще чуть-чуть и
лето! А почему вы все такие нарядные?
Вед.Здравствуй, Маша, сегодня ребята поздравляют своих мам.
Маша:Почему поздравляют всех мам? Что все мамы родились в один
день что - ли.
Вед.А ты разве не знаешь про первый весенний праздник?
Маша:Я то? Я - то знаю, просто забыла чуть-чуть.
Ведущая:Завтра восьмое марта. А это Международный женский день. Вот
поэтому все поздравляют своих мам, бабушек и сестер.
Маша:Точно! Как же я могла забыть! Что же делать, я тоже хочу поздравить
всех мам с праздником. Но где сейчас взять столько мам?
Ведущая:Ну, как же? Посмотри сколько гостей в нашем зале. И мамы и бабушки!
Маша:Точно! ( Маша поворачивается к залу)
Дорогие мамы, бабушки и все, все женщины! Поздравляю вас с восьмым
марта. Пусть у вас всегда будет хорошее весеннее настроение!
Словесная игра «Чей предмет»
Ведущая:А сейчас я предлагаю зрителям поиграть. Я назову предмет, а вы быстро ответьте, кто в семье чаще всего пользуются этим предметом.
Итак, начали: диван, веник, телевизор, спицы, мяч, телефон, посуда, кресло, книга, стиральная машина, утюг, ремень, пылесос, игрушки.
Игра с прищепками
Ведущая:для участия в следующей игре приглашаем мам с ребятами.
Мамы должны прикрепить прищепки с завязанными глазами на детей и снять их.
Песня «Мама»
Маша: С вами весело мне было
Всех вас очень полюбила
Но пора мне собираться
И к медведю возвращаться!
Маша уходит
Ведущая:Послушай, уважаемый Волшебник – недоучка еще одно
стихотворение про Весну, возможно ты правильно поймешь, какая она.
Вед.Пришла весна, и вот -
Свои подарки раздает:
Кому-то листья и траву,
Кому-то неба синеву,
Кому-то звонкую капель,
Кому-то птиц веселых трель,
Кому-то шубки поменяет,
Кого-то ветром приласкает,
И теплым солнечным лучом,
И первым ласковым цветком.
Волшебник – недоучка: Вот теперь я точно все понял. Понял, понял. Все,
начинаю колдовать, вы тоже, не зевайте, со мною вместе повторяйте:
«Правою ногою топнуть, о щекам надутым — хлопнуть. Левым глазом
поморгать... И волшебные слова сказать: «Фокус-покус, раз-два-три... Весна
– красавица, приди!»
В зал под музыку заходит Весна
Весна:Вы обо мне, а вот и я! Привет весенний вам, друзья!
Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям, а зовут меня Весна
Здравствуйте дети, здравствуйте гости!
Дарю подарок не простой,
Его не сможешь взять рукой.
Дарю я сердца теплоту,
Улыбки, радость, доброту!
Пусть в небе солнышко блестит,
И звонко ручеек бежит:
Пусть улыбаются всегда
Родные мамины глаза!!!
Вед.Спасибо тебе, Весна, за первые теплые деньки, за солнышко ласковое.
ВеснаА я хочу сказать спасибо детям, ведь они меня так ждали, многому
научились и приготовили для мам замечательный сюрприз –этот праздник!
Я знаю очень добрую игру и предлагаю в нее поиграть.
Игра «Смотрит солнышко в оконце» (с лентами)
Ведущая:Пускай весёлая весна,
Разносит ваши голоса.
Мы мам поздравим с Женским днём
И нежно песенку споём!
Песня «Добрая, милая мама»
Весна:Дорогие ребята!Спасибо вам от всей души
За все ваши старанья.
Примите вы дары мои.
В знак моего внимания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598275-scenarij-utrennikas-pervym-prazdnikom-vesny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.