Презентация «Формы повышения учебной мотивации у обучающихся с ОВЗ»

Учебная мотивация — это внутреннее побуждение к освоению знаний, умений и навыков. Особого внимания требуют школьники с ограниченными возможностями здоровья: их мотивы часто неосознанны, бедны по содержанию, а самостоятельность и волевые усилия развиты слабо. Таким детям сложнее испытывать естественный интерес к учебе. Поэтому создание и поддержка устойчивой учебной мотивации становится ключевой задачей педагога. В материале рассматриваются эффективные формы работы, позволяющие вовлечь обучающихся с ОВЗ в образовательный процесс и сделать обучение осмысленным.