- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы «Проделки Снежной Королевы»
«Проделки Снежной Королевы». Веселый, насыщенный праздник. Сценарий написан с учетом того, что роли могут исполнять как дети, так и взрослые. Музыкальный репертуар взят из с Новогоднего сборника Марии Басовой.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7
142701, Московская область, Ленинский г.о., г. Видное, пр-д Жуковский, д.10
Тел. 541-90-32, факс: 8-495-549-04-77, e-mail:vidnoe.school7@yandex.ru
ОКПО 45679207, ОГРН 1035000908909, ИНН 5003021551, КПП 500301001
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
«Проделки Снежной Королевы»
Составитель
Толстова Н. В.
декабрь 2024г
г. Видное
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
«Проделки Снежной Королевы»
Звучит музыка дети с танцем входят в зал
Ведущий. Минувший год был годом славным,
Но время торопливое не ждет.
Листок последний сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый год!
1 ребёнок. Новый год уж на пороге,
Дед Мороз уже в дороге.
В ожидании чудес
Замер вдруг дремучий лес.
2 ребёнок. Как пробьет волшебный бас
На часах двенадцать раз,
К нам придет веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
3 ребёнок. Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнется, подмигнет,
Этот праздник – Новый год!
4ребенок. Мы ждали этот праздник,
Мы знали он придёт,
Наш славный, наш любимый
Весёлый Новый год!
6 ребенок. Мы в Новом году соберём портфели,
И школа откроет приветливо двери.
Станем мы старше, станем взрослее,
Новый год, приходи к нам скорее!
7 ребенок. И сегодня в день чудесный.
Заведём мы хоровод. Запоём мы дружно песню
Здравствуй, здравствуй Новый год!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ Хоровод «На пороге Новый год»
1 куплет: Закружила, замела белая метелица снег ложится на дома, под ногами стелется | 2 куплет: Добрый Дедушка Мороз с бородой и в валенках Елку из лесу принес для больших и маленьких |
Припев: Снег идет, снег идет наступает Новый год Снег идет, снег идет наступает Новый год | 3 куплет: Вся в игрушках и огнях елочка-красавица Новый год стоит в дверях. Всем он улыбается ДЕТИ НЕ САДЯТСЯ!! |
8Ребенок: Зима обходит всю планету,
И бродит сказка с ней по свету
Под Новый год заходит в дом.
И мы ее сегодня ждем.
Она уже в пути теперь
И скоро постучится в дверь.
ВЕД: А чтобы сказка начаться смогла,
Елку надо зажечь нам, друзья!
Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Скажем весело и звонко:
«Стань еще красивей, елка,
Раз, два, три – светом радости гори!» (елка зажигается, все хлопают и сразу поют песню!!!)
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Улетает старый год» (Поют в парах по кругу) автор М. Басова
1.Мы встречаем Новый год в нашем зале Этот праздник мы с тобой долго ждали Вот и ёлочка стоит и огнями вся горит Всё исполнится о чём мы мечтали Проигрыш – кружатся в парах | |
2.Будет праздник Новый год очень жарким Дед Мороз уже несёт нам подарки Ну-ка глазки закрывай и желание загадай Пусть на ёлочке звезда светит ярко | 3.За окном метель метет, снег искрится Пусть у каждого здесь чудо случится Нас закружит хоровод, миг волшебный настаёт Улетает старый год словно птица |
ДЕТИ САДЯТСЯ!!!
ВЕД: Возле елки ожидают
Вас сегодня чудеса,
Слышите, здесь оживают
Добрых сказок голоса.
Открывайте шире глазки
И смотрите дружно сказки!
Звучит музыка «Ох, рано встает охрана».Со своих мест встают дети исполняющие роль охранников (2 ребенка), в определенном месте берут секиры или пики и шагают под аплодисменты один круг до центральной стены)
1-й охр: Стой, раз, два!
Эй, напарник, не ленись.
Соберись, да подтянись,
Нам доверена судьба
Не кого-нибудь, царя!
Кстати, а где царь?
2-й охр: Не знаю, отстал, наверное!
1-й охр: Да ты что! Слушай мою команду!
Кругом, за царем шагом марш!
(Охранники уходят за дверь и возвращаются с царем – взрослый!!!)
2-й охр: Ох, ваше Величество! И испугали же вы нас.
И почему Вам с нами не шагается?
Царь: Все, хватит, надоело! Сколько уж можно шагать? Царь я или нет? Слушай мою команду. Кру-гом, готовиться к Новому году, марш! Ать, два, левой, левой!
(Охранникишагают по залу и садятся на свои места, царь выходит на середину зала)
Царь: Ой, ой, ой, бедные мои ножки,
Мозоли натер! (кричит) Василиса, тазик неси!
(Звучит музыка выбегает Василиса – девочка, в руках тазик, ВЕДУЩАЯ СТАВИТ СТУЛ, царь садится, снимает сапоги, носки и опускает в таз ноги. ( ЗВУК Булькания)
Царь: Ну вот, теперь другое дело!
Музыку прошу подать,
Я желаю танцевать! (Василиса уносит за дверь тазик и присоединяется к танцующем)
ВСЕ ИСПОЛНЯЮТ ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «Калинка-малинка»
Царь: Ну вот, теперь мы к встрече Нового года готовы. Неси, Василиса Премудрая, сюда блюдечко с голубой каемочкой.
Василиса: Вот и блюдечко, вот и яблочко, все как вы велели!
Царь: Ну что ж, давайте поглядим,
Что в моем царстве-государстве делается?
Собирается народ на праздник, али баклуши бьет?
Василиса: Катись, яблочко по блюдечку
Да с голубой каемочкой, покажи-ка все наше царство! ЗВУК ВОЛШЕБНЫЙ
Царь: Ух-ты! Девушки наряды примеряют! Ага! Царевичи речи праздничные готовят! А давай-ка Василиса заглянем, что в соседнем ледяном царстве делается у самой Снежной Королеве? ЗВУК ВОЛШЕБСТВА
Василиса: Батюшка, посмотри, у Снежной Королевы, все в царстве ледяное, холодное такое, да и сама она вон какая злючая, аж мороз по коже, не дай бог узнает, что у нас праздник намечается, Дед Мороз со Снегурочкой придут, гости понаедут, а мы ее не пригласили, обязательно напакостничает, испортит праздник.
ЦАРЬ: Авось не прознает, ну ее эту Снежную Королеву, пущай в своем царстве командует. Уноси блюдечко. А я пойду проверю все ли в нашем царстве готово к празднованию нового года. А вы тут не скучайте веселитесь, да забавляйтесь (Царьуходит)
ВЕД: Мы свами, ребята, не будем скучать, будем на музыкальных инструментах играть. НОВОГОДНИЙОРКЕСТР (САДЯТСЯ!!!)
Под нежную мелодию входит Снегурочка
Снегурочка.: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые!
Шапку белую связала мне под новый год пурга.
Вьюга валенки сваляла из пушистого снежка.
Я люблю морозный иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя:
Я – Снегурочка, друзья!
Как красиво в этом зале!
Как нарядны, вы – друзья.
Дед Мороза не позвали?
Нам позвать его пора! (ЗОВУТ) Дедушка Мороз…….
Звучит музыка входит Дед мороз
Дед Мороз: Слышу-слышу! Здравствуйте, друзья!
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю!
Вот я к вам пришёл опять,
Будем песни петь, плясать!
Получит я приглашенье, вот (показывает конверт) от самого царя, обещал он что веселье, будет здесь до самого утра.
До чего же вы, ребята, и смекалистый народ!
Хорошо, что вместе с вами я встречаю Новый год!
К Деду Морозу выходят три чтеца:
11 РЕБ (Платон!!). Каждый год под Новый год Мне покоя не дает Лишь один простой вопрос: Как все успеваешь Дед Мороз? Все тебя повсюду ждут И встречают там и тут, Ты приходишь в каждый дом Вот с таким большим мешком! | 12 РЕБ. Миша хочет книжку Настя хочет мишку Куклу хочет Лера А машинку ……. Рома –новый автомат, А Мирай – шоколад, Но как так получается, Что все мечты сбываются? |
13 Реб. Ты приходишь в детский сад, Чтоб порадовать ребят, Мы тебя у елки ждем, Дружно песенки поем. СНОВА 11 РЕБ (Платон!!). Но опять под Новый год Мне покоя не дает Лишь один простой вопрос: Как все успеваешь Дед Мороз? |
Во время чтения стихов Дед Мороз теряет рукавицу Снегурочка незаметно ее поднимает, прячет за спину
После стихов, Дед Мороз оглядывается, что-то ищет
Снегурочка: Дедушка, что ты ищешь?
Дед Мороз:
Потерял я рукавицу,
Так, ребята, не годится,
Где же варежка моя, Вы не знаете друзья?
Снегурочка: С нами Дедушка играй,
Рукавичку по кругу передавай!
Дед Мороз: Громче музыка играй,
Рукавицу передай!
Как услышишь слово «стоп»
Превратишься ты в сугроб!
ИГРА «Рукавичку передай» - повторяется 5 раз подряд!!!
(Дети поют песню и передают варежку по кругу) Рукавицу передай, Веселее, не зевай, Как услышишь слово «Стоп!» Превратишься ты в сугроб! (У кого осталась варежка в руке, тот садится в середину круга, изображая сугроб. Игра повторяется несколько раз, пока в кругу не окажется несколько детей. В конце Дед Мороз обращается к снежинкам, которые сидят в сугробе) Дед Мороз: С вами весело играли, Но снежинки заскучали. Дуну я на вас сейчас, Разлетитесь в тот же час! (Дед Мороз дует на детей,звучит волшебнаямузыка, все «превращаются» в снежинки и «летят» на стульчики) |
Дед Мороз: Играть — то вы лихи! А знаете ли вы стихи?
Ведущий: Садись скорее, отдохни,
Послушай, дедушка стихи.
14 Реб.: Кто в нарядной тёплой шубе
С длинной белой бородой,
В новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
15 Реб.: Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Дед Мороз что ты нам принес?» (поют полукругом у центральной стены или???)
1.Один лишь раз в году приходит Новый год, | 2.На помеле, как вертолет, под Новый год |
Припев: | 3.Горит огнем, шумит веселый карнавал, |
16 Реб.: На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споём!
И с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем,
И в сказку его попадём!
17Реб.: А в сказке нас ждёт новогоднее чудо,
Там новых мы встретим друзей!
И ёлка –волшебница – наша подруга
Исполнит желанья детей.
18.РЕБ: Новогодней ночью к нам приходит
Целый мир таинственных чудес.
За собою в сказку нас уводит,
В царство тридевятое и в лес.
Д. М.: Вот уже и к нашему порогу
Подступил волшебник – Новый год!
Слышите! Неведомой дорогой
Сказка лёгкой поступью идёт!
Звучит тревожная музыка и завывание метели.
В зал кружась влетает Снежная королева.
Сн. Королева:В царстве дальнем, в царстве белом
Среди снега, среди льдин.
Я живу, как королева,
Холод - спутник мой один!
Снег искрится, снег сверкает,
Радуя меня красой.
Никогда он не растает,
Даже летом и весной.
Я Королева из страны,
Где нет ни солнца, ни весны,
Где круглый год метель метёт.
Где всюду только снег и лёд.
Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю.
Я вас ждала сначала дня.
Никто не вспомнил про меня.
Ну что ж, обиды не держу
Но вам сюрприз преподнесу!
Войте вьюги! Падай снег!
Мчитесь вдаль, метели!
Наряжайтесь в белый мех вековые ели!
Всё, куда я ни взгляну,
Будет в ледяном плену
Вечно! И отныне все вы
В царстве Снежной Королевы!
СНЕГУРОЧКА:Ребята, не смотрите на Снежную Королеву! Закрывайте глаза!
Дети закрывают глаза и только Дед мороз не успел спрятаться от взгляда Снежной Королевы, Дед Мороз широко открыв глаза смотрит на Снежную Королеву и возмущается. Снежная Королева с леденящим хохотом вылетает из зала.
Снегурочка.:Ребята, все на месте, никто не пострадал? Ну и хорошо! Думаю, никакая Снежная Королева не сумеет испортить нам весёлый праздник Новый год! Дедушка Мороз! Давай песни петь стихи читать, Новогодний праздник отмечать!
Дед Мороз сидит нахмуренный, Съёженный и ворчит под нос.
Д. М.: Зачем собрался здесь народ?
Что за праздник – Новый год?
Ёлка страшная такая,
Да и ты тут, кто такая?
Снегурочка: Дедушка, да это ж я!
Внучка Снегурушка твоя!
Мы к ребятам на праздник пришли
Смех и радость принесли!
Д. М.: Радость…смех. а для кого?
Нет! Не помню ничего!
Дети злые, если честно,
С вами мне не интересно.
Ухожу я к Королеве
Там уж буду я при деле!
Всем пока! Гуд бай, друзья!
И отстаньте от меня!
Дед мороз уходит. Снегурочка находит возле ёлки кусочек сердца.
Снегурочка: Ребята, вот беда так беда! Недоглядела я! Вас спасла, а дедушку от злых чар Снежной королевы не уберегла. Заморозила доброе сердце деда Мороза коварная Королева. Вот только маленькая частичка горячего его сердечка осталась. Как же ребята быть? Где искать остальные частички сердца Деда Мороза, чтобы соединить их вместе, вернуть доброе сердце Дедушки и продолжать наш праздник.
Дети подсказывают как поступить в данной ситуации.
ВЕД: Что бы праздник продолжать нужно дедушку Мороза отыскать.
Вернуть его большое сердце, от злых чар расколдовать.
А поможет нам в этом волшебное блюдечко с голубой каемочкой, и наливное яблочко.
С помощью них мы побываем в разные сказочных уголках и обязательно соберем частички сердца Деда Мороза. Василиса неси скорее блюдечко.
ВЕД: Ребята повторяйте за мной.
Катись яблочко, по блюдечку да с голубой каемочкой, покажи-ка нам где частичка сердца Деда Мороза.
Слышат громкий рев, выходит Царевна Несмеяна- ребенок
ВЕД: Тише, тише, что вы так горько плачете, уважаемая царевна Несмеяна?
НЕСМЕЯНА: Как же мне не плакать. Батюшка мой царь, приказал мне до нового года два озера наплакать, а иначе выдаст меня замуж, а я не справилась, придется еще реветь.
ВЕД: У, голубушка, так вы будете и до самого лета плакать. Есть у меня знакомые царевны, они тоже любят слезу пустить. Придется их вам на помощь звать (Выходят царевны – остальные девочки, в русских народных костюмах)
1 ЦАРЕВНА: А чего звать-то? Мы сами, да еще в радость. Что делать то надобно?
НЕСМЕЯНА: Я уже все глаза выплакала, а озеро никак не наполню. Так и придется замуж за противного, толстого Палкана замуж выходить. А я его не люблю! (Плачет)
2 ЦАРЕВНА: Ой, сейчас и мы заплачем (ВСЕ ВОЮТ)
ВЕД: Ну, хватит, озера уж из берегов выходят.
ВСЕ ЦАРЕВНЫ: Пусть выходят
НЕСМЕЯНА: Ну вот поплакали и легче стало, а что вы в моей сказки делаете?
СНЕГУРОЧКА: Злая Снежная Королева, заколдовала доброе сердце Дедушки Мороза, разбила его на мелкие частички и пустила по всему свету, вот мы с ребятами и ищем кусочки сердца Деда Мороза, что бы их собрать. А сам Дедушка Мороз в плену у Снежной королевы.
НЕСМЕЯНА: Так значит это ваше (она отдает кусочек сердца) недавно нашла это в своем саду, пожалуйста возьмите. До свидания!
ВЕД: Ну что ж ребята продолжим наше путешествие. Повторяйте за мной. Катись яблочко, по блюдечку да с голубой каемочкой, покажи-ка нам где частичка сердца Деда Мороза.
Звучит музыка на выход Бабы Яги – ВЗРОСЛЫЙ
Баба Яга (влетает в зал на метле):
Тпру, метла, остановись! Я приехала, кажись!
Вот ведь транспорт мне достался! Навигатор что ль сломался?!
Пахнет в ступе русским духом! Ну, а я – ни сном, ни ухом!
Ведь чужих я не люблю, вмиг всех ядом отравлю!
Кто сокрыт в метле моей? Бойтесь вы моих очей!
Всех чужих заворожу, никого не пощажу!
Нет любви к пенсионерам, только портят все им нервы
Позову сюда Кощея! Нам с ним будет веселее!
ВЕД: Баба Яга вы не сердитесь, на детей и взрослых вы не злитесь.
Мы с ребятами просим прощения! Прими сегодня от нас извинения, за незваное вторжение!
СНЕГУРОЧКА: Злая Снежная Королева, заколдовала доброе сердце Дедушки Мороза, разбила его на мелкие частички и пустила по всему свету, вот мы с ребятами и ищем кусочки сердца Деда Мороза, что бы их собрать. А сам Дедушка Мороз в плену у Снежной королевы.
БАБА ЯГА: Знаю, знаю что вы ищете, только просто так я не отдам.
ВЕД: А что же нам для вас сделать?
БАБА ЯГА: Что, что? Да развлечь немножко.
ИГРА С БАБОЙ ЯГОЙ:
Дети: Эх, метла, веселая метелка, Поиграй-ка с нами возле елки! Дружно скажем раз-два-три, Ты, метелочка, беги! (Дети встают в хоровод, в центре круга Баба Яга с метлой. Дети исполняют песенку, Баба Яга отдает метлу любому ребенку. С началом проигрыша дети начинают передавать метлу по кругу, Баба Яга пытается ее поймать. Баба Яга: Эх, метелку не догнать, Выходи со мной плясать! (Тот, у кого метла осталась в руках после остановки музыки, выходит плясать с Бабой Ягой, все дети хлопают в ладоши. Игра повторяется несколько раз???) |
БАБА ЯГА: Так и быть уж забирайте, (отдает) Дед Мороза выручайте, только мне пообещайте, как мороза вы найдете меня и моегго сынулю на праздник позовете. Полетела, всем пока, сынуля - Цыпа голодный в доме у меня!
СНЕГУРОЧКА: Ребята, мы отыскали все частички сердца Деда Мороза, теперь нужно отправиться в царство Снежной Королевы. Вы не боитесь?
ВЕД: Повторяйте за мной. Катись яблочко, по блюдечку да с голубой каемочкой, покажи-ка нам царство Снежной Королевы.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА дед мороз вносит трон Снежной королевы, она входит следом, садиться. Дед Мороз сидит на льдине и выкладывает слова из льдинок.
Снежная Королева:
Я королева ледяного царства.
Я повелительница снега, вьюги, льда.
Кому удача выпадет сюда добраться,
То здесь останется со мною навсегда.
Ко всем я безразлична и сурова.
Боюсь я только жара и огня.
Ну, как успехи Дед Мороз? Готово слово?
Ведь слово «Вечность» - это счастье для тебя!
Дед Мороз:
Безмолвие. Лишь слышно снег хрустит.
Бесчувственность и ледяная вечность.
Мне безразлично. Сердце не болит.
Леплю из снега слово «Бесконечность».
Снегурочка.: Снежная Королева, отпусти сейчас же деда Мороза!
С. Королева: И не подумаю!
Снегурочка достает сердце – ИЗ БЛЕСТЯЩЕЙ КРАСНОЙ БУМАГИ
С. Королева.: Ах ты противная несносная девчонка!
Зачем сюда ты сердце принесла?
Тебя мгновенно превращу я в льдинку!
И не оставлю от тебя следа!
Снежная Королева дотрагивается своим жезлом до Снегурочки, а она подставляет сердце. Королева дотрагивается до него.
С. Королева: Тебя пыталась превратить я в льдинку,
Но ты сумела так меня отвлечь…
А что в руках твоих настырная девчонка?
Оно горячее и жжёт, как будто печь!
О, что со мной? Мне кажется, я таю,
Закончился век царства ледяной.
Ещё мгновенье…всё…я исчезаю,
И царство исчезает вслед за мной!
Снежная Королева убегает с криками : таю, таю….. Звучит музыка сначала тревожная, затем мелодия пробуждения Снегурочка отдаёт сердце Деду морозу. Дед Мороз как будто пробуждается
Дед Мороз:Что со мной произошло? Ничего не понимаю!
Дети рассказывают деду Морозу, что произошло.
Ну спасибо вам, ребята. Спасибо тебе, внучка Снегурочка! Расколдовали вы меня! Ну, а теперь давайте продолжать наш праздник, а то времени у нас осталось совсем немного. И пока не пробьют часы 12 раз, мы можем творить чудеса!
ТАНЕЦ «СНЕЖНЫЕ КОМОЧКИ» САДЯТСЯ
СНЕГУРОЧКА: Ну а теперь вниманье, детвора!
Подарки раздавать пришла пора!
Д. М: Вот сейчас достану из мешочка свои волшебные клубочки и превращу их в подарки. Вот смотрите, ребята!
ГОВОРИТ СЛОВА: Катись мой клубок, катись и с подарками вернись (кидает 1-й клубок за дверь, а оттуда вылетает что-то смешное, н-р клюшка, кидает 2-й –сапог, а на третий раз бросает вылетает новогодний пакет с фантики от конфет, кожурой от апельсинов и т. д.)
Вед: Дедушка Мороз, ты посмотри, подарки-то наши кто-то съел!
Дед Мороз: Как съел? (смотрит) И правда. Да как же это? Да кто же это так набезобразничал? Придется мне мое волшебное зеркальце достать, да посмотреть в него.
(смотрит в зеркало) Так и есть! так я и думал! Посмотри-ка, узнаешь
безобразника?
Ведущий: Ой, Дедушка, это же Цыпа - сын Бабы Яги! Мы же с ребятами обещали Бабы Яге, что как только тебя найдем и освободим от злых чар Снежной Королевы пригласим их с сыночком на наш праздник.
Дед Мороз: Понятно, они решили не дожидаясь приглашения явиться и съесть подарки. Ну, сейчас я с ним поговорю!
Дед Мороз: Ну-ка, посох покружись, Цыпа, детям покажись!
(Звучит музыка в зал вбегает Цыпа, держит в руках большой леденец, пробежав круг усаживается под елкой не обращая ни на кого внимания, лижет леденец)
Дед Мороз (возмущенно): Нет, вы полюбуйтесь на него - ест детские подарки, как ни в чем не бывало!
Дед Мороз: И не стыдно тебе? Столько детей осталось без подарков, а ему хоть бы что! (Цыпа опять отворачивается)
Дед Мороз: Ты не слышишь, что ли? Я кому говорю?
Цыпа (кричит): Маманя! Обижают!
(Баба яга летит на метле, закрывает Цыпе рот пустышкой, тот резко перестает кричать):
Баба Яга: Кто тебя обижает, мой сладенький? Кто не дает тебе спокойно поесть, мой худенький? Да кто ж это портил тебе аппетит, мой бледненький?
(Цыпа громко сосет пустышку, показывая по очереди пальцем то на ведущую, то на Деда Мороза, то на детей) .
Дед Мороз: Худенький, говоришь? Бледненький, говоришь? Аппетит испортили? А ты знаешь, что твой сладенький все подарки у детей съел?
Баба Яга (гладит Цыпу по голове, целует в макушку): На здоровье, солнышко! Ну, съел мой сыночек 1, 3, 7, 15 подарков. Ну и что? Это я ему их дала!
Дед Мороз: О своем сыночке подумала, а столько детей в Новый год без подарков оставила? И не стыдно тебе?
Баба Яга: Это мне-то стыдно? Скажи-ка, Дед Мороз, без утайки, вот при всех скажи- ты детям каждый год подарки приносишь?
Дед Мороз: Да.
Баба Яга: А моему сыночку хоть раз принес?
Дед Мороз (обескураженно): Нет.
Баба Яга: Вот видишь, а говоришь «стыдно». Это кому же стыдно-то должно быть? Ты думаешь, я не мать? думаешь, у меня сердца нет? Есть! Большое доброе и горячее!
Дед Мороз (растерянно): Не знаю, что и делать! Ребята, может, и вправду дать Цыпе подарок и тогда Баба Яга никогда больше не будет брать чужие? Сердце-то у нее вон какое доброе, оказывается.
(Дед Мороз дает Цыпе подарок из своего мешка).
Баба Яга: Коль со мной по-хорошему, так и я ведь хорошая! Остались, Дедушка Мороз еще подарки, всем ребятам хватит!
Под новогоднюю музыку Баба ЯГА и герои выносят и вручают детям подарки.
Дед Мороз: Пора, друзья, проститься нужно. Всех поздравляю от души! Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши.
Пусть царит доброта, побеждая коварство и зло, Новый год пусть нам дарит тепло.
Снегурочка: Я вас тоже поздравляю. Счастья, радости желаю. Чтоб росли вы и умнели, веселились, песни пели. Чтоб всегда звенел ваш смех! С Н. Годом всех, всех, всех! (выходят из зала).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598514-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-detej-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.