- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет по теме самообразования: «Формирование основ финансовой грамотности у детей с ОВЗ»
Формирование финансовой грамотности официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса. Финансовая грамотность активно включается в систему образования.
Отчет по теме самообразования:
«Формирование основ финансовой грамотности у детей с ОВЗ»
Учитель: Кондакова С.Н.
2023-2024 учебный год я работала над темой самообразования «Формирование основ финансовой грамотности у детей с ОВЗ».
Цель : повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. Изучение теоретических основ формирования финансовой грамотности у детей школьного возраста с ОВЗ.
Задачи:
1. Осуществить подбор и анализ литературы по теме самообразования, конкретизировать содержание понятий «финансовая грамотность», «экономическое воспитание».
2.Пройти вебинары и курсы повышения квалификации.
3.Разработать программу кружковой деятельности «Азы финансовой грамотности».
4.Нарабатывать материально-техническую базу (пособия, книги, рабочие тетради, электронные ресурсы, плакаты, игры, карточки).
Формирование финансовой грамотности официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса. Финансовая грамотность активно включается в систему образования. Практика показала: чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем быстрее формируются полезные финансовые привычки, которые помогают избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложить основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении всей жизни.
Финансовая грамотность формируется в течение продолжительного периода на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Финансовая культура и финансовые навыки прививаются так же, как нравственность и правила этикета, которым приходится учится всю жизнь.
Итог проведенной работы:
Изучила и адаптировала программу по внеурочной деятельности Л.В.Стахович «Азы финансовой культуры для дошкольников» для своего класса.
Пополнена картотека методических пособий- серия книг «Занимательные финансы. Азы для дошкольников». На основе этой серии книг построена программа кружка. Также рабочие тетради Славина Т.Н. «Учимся с Финансиком», «Финансовое путешествие», на род.собрании решили купить на следующий год для работы.
Беседы об экономике. Шорыгина Т.А. и т.д.
3. Пополнена картотека игр:
- «Парк развлечений»
-«Играем в магазин. Покупаем продукты»
-«Миллионер» настольная бизнес-игра
-«Азбука финансовой грамотности. О семейном бюджете»
-«Азбука финансовой грамотности. Мои потребности»
-«Азбука финансовой грамотности. Доходы и расходы»
-«Денежка. Мы играем в магазин».
-«Магазин» - изготовлена дидактическая игра
4. Пополнена картотека плакатов и карточек:
-ступени финансовой грамотности
- азбука финансовой грамотности. Семейный бюджет
- азбука финансовой грамотности. Что такое деньги
- виды денег
-бюджет семьи
-деньги России
-валюты разных стран.
- демонстрацион. картинки «финансовая грамотность»
-карточки «финансы».
5. Пройдены курсы и вебинары по теме самообразования:
1.«Развиваем финансовую и математическую грамотность школьников на уроках математики»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 1ч
2«Как и когда закладывать основы финансовой грамотности у ребенка и отвечать на вопрос «Откуда берутся деньги?»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 1ч
3.«Основы финансовой грамотности: учись играть!»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 1ч
4.«Как обучать финансовой грамотности в начальной школе?»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 2ч
5.«Финансовая грамотность. Кто такой финансово грамотный человек?»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 02.03.2024г 2ч
6.«Педагогические беседы: финансовая грамотность детей в современном мире»- Образовательное учреждение Фонд "Педагогический университет "Первое сентября" г. Москва 28.03.2024г 1ч
Прошла курсы повышения квалификации:
1.«Формирование финансовой грамотности у школьников и дошкольников в соответствии с ФОП» -
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «ПЕДАГОГИ РОССИИ: инновации в образовании г. Екатеринбург 13-17 мая 2024г. 16ч
6. Прошла всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России и Агентства Стратегических Инициатив: базовый и продвинутый уровень, сертификаты -11.11.2023г
7. Конкурс «Экономика и финансы вокруг нас» для 2 класса международного проекта Dumschool.ru от 26.04.2024г.
ФИ участника | Результат |
1. Максим | Сертификат |
2. Руслан | Диплом 3степени |
3. Вероника | Диплом 1степени |
4. Елизавета | Диплом 1степени |

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598590-otchet-po-teme-samoobrazovanija-formirovanie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.