ПРОЕКТ «Профессия будущего»

ПРОЕКТ

«Профессия будущего»

Воспитатели:

Елистратова Татьяна Валерьевна

Тикунова Валентина Васильевна

г. Энгельс

2023 г.

ВВЕДЕНИЕ

1.История профессий

II. Профориентация в нашей школе

III. Профессия будущего

IV. Анкетирование по теме «Профессия будущего»

V. Видеоролик «Профессия будущего»

Заключение

Приложение 1

Приложение 2

ПРОЕКТ «ПРОФЕССИИ БУДУЮЩЕГО»

ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Введение

Профессия человеку нужна для самореализации. Так человек чувствует себя нужным и востребованным, может принести пользу обществу. Людям важно ощущать ценность своей личности. К тому же самореализация связана с самостоятельностью, автономностью.

Новому миру – новые профессии. Робототехники, космические дизайнеры и борцы со старением – возможно, в недалеком будущем рынок труда изменится до неузнаваемости. Предчувствуя это, мы решили выяснить, какие специалисты сейчас начинают пользоваться спросом.

В начале 20-го века люди связывали будущее с автомобилестроением, добычей полезных ресурсов. Появление первого компьютера стало переломным моментом в истории, и грядущие годы начали ассоциироваться у человечества с роботами. Сегодня всё чаще можно услышать о возможностях, связанных с освоением космоса и водной среды. Одновременно со сменой интересов меняется и спрос на определённые специальности. Приходится задумываться, какую сферу деятельности выбрать, чтобы, в конце концов, не остаться «за бортом» современной жизни.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Знакомство с профессиями будущего поможет в дальнейшем ориентироваться в выборе профессий учащихся.

Исходя из вышесказанного

Цель данного проекта: изучить мир профессий и определить, какие профессии можно считать профессиями будущего.

Исходя из цели, поставлены следующие

Задачи:

1.Изучить историю возникновения профессий из литературных источников.

2.Выяснить, какие профессии будут считаться устаревшими в ближайшем будущем.

3.Определить, какие профессии будут самыми популярными в будущем.

4. Провести опрос для выявления знаний учащихся о профессии будущего.

5. Разработать буклет «Профессии будущего».

Актуальность: Данная тема, так как она является достаточно актуальной для нас, ведь находясь в 9- 11 классах, мы должны, хотя бы, приблизительно знать чего хотим достичь, а так же выбрать профиль нашего дальнейшего обучения, который станет первым пунктом в достижении наших целей.

Объект исследования: профессии.

Вид проекта: Творческий, учебно - познавательный.

Продолжительность: долгосрочный

Сроки реализации: 2022- 2026 год (сентябрь 2022года—май2026 год)

Планируемые результаты проекта:

предполагается, что в процессе реализации данного проекта, обучающиеся будут показывать свои знания каждый о своей выбранной профессии в форме доклада с оформлением стенда «Моя профессия будущего»

познакомятся с новыми для них профессиями;

будет сформирован выбор профессий детей, осознанное отношение к труду, любви к своей профессии.

организация и проведение запланированных мероприятий по проекту даст больше возможности в выборе профессии учащихся.

-

Данный проект нацелен на профориентацию учащихся 9 – 11 классов (со сложной структурой дефекта) ГАОУ СО «Центр образования «Родник Знаний» с привлечением организаций и предприятий связанных с профессиональным обучением, всех участников проекта и сотрудников образовательного центра

Этапы реализации проекта

1.Подготовительный этап (информационно-накопительный, организационный)

Поскольку такие понятия как профессия, очень сложно объяснить обучающимся данного общеобразовательного учреждения и они, как правило, нередко задерживаются на уровне элементарных знаний. Дети не вкладывают в эти понятия их социальную ценность и не осознают свое поведение как социально значимое (по мнению И.М.Краснобаева).

Поэтому педагогическому составу общеобразовательного учреждения запланировано организовать мероприятия, посвященные «Дню профессии» с участием всех субъектов образовательных отношений с целью психологически-эмоционального воздействия на детей, в доступной форме. Подразумевается, что эмоционально насыщенные мероприятия в рамках проекта «Профессия будущего» будут очень яркими и сильными, и поэтому они останутся в памяти надолго, а может быть на всю жизнь, что очень важно в воспитании. Предварительная работа по реализации проекта представлена в таблице .

Этапы реализации проекта

План мероприятий проекта 2022-2023 годы.

План мероприятий проекта 2023–2024 годы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598753-proekt-professija-buduschego