Методическая разработка сценария развлечения «Веселые святки колядки»

"Веселые святки - колядки"

Цель. Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре, воспитание духовности и формирование эстетического создания дошкольников в процессе ознакомления с народными традициями.

Ход развлечения:

Ведущая (в русском сарафане) Звучат р.н. наигрыши.

Ведущая. Вот и закончилась новогодняя суета. С 7 января по 19 наступают Святые дни – святки. На Руси во время святок люди наряжались в необычные костюмы и ходили по домам и пели песни – колядки.

Эй, хозяева, вставайте!

Шире двери открывайте!

На пороге коляда

Веселиться всем пора!

Звучит песня - колядка в звукозаписи.

Ведущая. Вошла Коляда позади Рождества, вперед Масленицы!

Святки празднует народ: веселится и поет!

Вот и будем веселиться.

Ребята, у вас хорошее настроение? А хотите, чтоб оно стало еще лучше? Предлагаю вам поиграть в игру «Веселая минутка».На каждый мой вопрос надо всем дружно ответить: «Вот так!» и повторить жест за мной. Попробуем.

-Как живешь?

- Как идешь?

- Ночью спишь?

- Как берешь?

- Как даешь?

- Как шалишь?

- А грозишь?

- Ну, а дразнишь как?

Ведущая. А давайте вспомним вместе с вами, каких домашних животных и домашнюю птицу вы знаете? (ответы детей)

Ведущая. А знаете ребята, что коза считалась символом удачи, добра, богатства. И чтобы у нас все это было в этом году, давайте поиграем с ней в игру «Пошла коза по лесу» (шапочка козы для ведущего)

(Слова для игры)

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,

Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

(Игра проводится несколько раз)

Ведущая. И еще одна игра «Через мост мы идем ».
Дети взявшись за руки, образовывают круг. «Козлика» становиться в середину круга. Дети идут по кругу, распевая слова песенки:

- Козлик наш, козлик. По двору гуляет, Песни распевает: — Мэ-мэ-мэ!

Детям подходят к «козлику», сужая круг, и приговаривать:

- Козлик, козлик,

Нас поймай,

Если сможешь,

За-бо-дай!

Дети разжимают руки и убегают от «козлика». Тот ребенок, до которого «козлик» дотронулся первым, становится водящим и игра повторяется.

(Игра проводится несколько раз)

Ведущая. А теперь игра богатырей, для тех, кто дуть умеет всех сильней!

Игра с шариками «Богатыри»

(двое игроков, сидя на коленях, должны задуть шарики в ворота)

Ведущая. Эй, спешите все сюда,

В гости Коляда пришла.

Встречайте колядовщиков. Заходите, гости, милости просим.

(Входят дети – колядовщики вместе с взрослым, который поет колядку)

Колядки, колядки, собрались ребятки.

По деревне пошли, коляду нашли.

Пришла коляда, отворяй ворота.

КОЛЯДКИ ДЕТЯМ

1.) Дайте сладкого медка,
Да кусочек пирога,
Я станцую и спою,
И колядки пропою!

2.) Помогаю маме я,
Колядую до утра!
Пожалейте деточку,
Дайте мне конфеточку!

3.) Просим, с нами не шутите,
Поскорее угостите!
Будем прыгать и шалить,
Да посуду в кухне бить!

4.) Вы детей не прогоняйте,
А вкуснее угощайте!
Дайте сушек и баранок,
И какой-нибудь подарок!

5.) Угостите малышей,
Дайте каши повкусней!
Дайте хлеба, дайте сала,
Только много, а не мало!

6.) Колядуем, колядуем,
Песни с танцем чередуем!
И вприсядку и кругом,
Угощайте пирогом!

Ведущая. Ребятки, а вы хотите, как в старину, покататься на гнедых лошадях? (ответы детей)

Тогда садитесь и поехали с песней под звучание колокольчика.

Игра «Катание на лошадках парой»

Лошадки на палочке для игры «Катание на лошадках»

Песня «Саночки». Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной

Ведущая. Мы с вами пели, играли. А теперь я предлагаю погадать, да судьбу свою узнать.

Есть у меня сундучок, он не простой, а волшебный.

(Показывает детям сундучок и начинает говорить волшебные слова:)

Сундучок с вершочек,

Скажи нам, дружочек,

Что сбудется, что станется,

Плохое пусть останется.

Желающие дети из сундука достают предметы.

Обозначения:

Ниточка - дальняя дорога, путешествие.

Вата - мягкая, спокойная жизнь.

Пуговка - обновка из одежды.

Хлеб - достаток в доме.

Монетка - богатая жизнь.

Конфета - весь год ждет сладкая жизнь.

Машинка - путешествие.

Ключи - к новоселью.

Цветок - много подарков.

Смайлик - год будет веселым.

Мандарин - целый год есть фрукты.

Морковка - к крепкому здоровью.

Ведущая. Есть у меня еще одна необычная вещица, от Бабы Яги досталась

(показать веник)

Давайте ещё повеселимся, поиграем в игру «Хвост Бабы Яги».

Игра «Хвост Бабы Яги».

(Дети встают в круг и передают друг другу веник, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тот едет на нём. как на лошадке.)

Ведущая. Знаю я примету древнюю. Кто во время колядок чихнет, тот здорово год проживет? 
Кто болеть не хочет - чихайте, что есть мочи. (дети и взрослые чихают, кто громче).

Ведущая. А ещё есть такая примета- если звёздочку с неба поймаешь…

И желание загадаешь…

То оно непременно исполнится!

Лопает воздушный шар и оттуда вылетают блестящие конфетти-звёздочки.

Ведущая. Загадывайте все желания!

(Дети ловят конфетти-звёздочки)

Ведущая. Вот и подошли наши Святки - колядки к концу. До свидания.

Дети уходят в свою группу под р.н. наигрыши.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599190-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-razvleche