- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Бег на средние дистанции»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Р.П. НОВЫЕ БУРАСЫ НОВОБУРАССКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
«БЕГ НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ»
Составил: тренер-преподаватель по лѐгкой атлетике
Плотников Н.С.
2025 год.
Подготовка к бегу на средние дистанции – важная часть в общем тренировочном процессе юного многоборца.
Какие же качества необходимо развивать, чтобы покорить этот вид многоборья? Прежде всего – выносливость, т.е. умение пробегать дистанцию с максимально высоким темпом. Причем с постоянно меняющейся скоростью бега (ускорение на старте, рывки на дистанции, быстрый финиш). Основой для формирования специальной выносливости является физическая и силовая подготовка юного спортсмена, общая выносливость его и быстрота. Словом, нужно обладать сильными мышцами, эластичными и прочными связками, подвижными суставами, достаточной выносливостью.
Добавим, иметь еще и бойцовский характер.
Хорошо развитый юный спортсмен должен уметь не менее 8-10 раз подтягиваться на перекладине, прыгать в длину с места не менее чем на 2м. 60 см. или тройным с места на 7 м. 50см. – 8м., уверенно держать «угол» на гимнастических брусьях, приседать на одной ноге 10 и более раз и, наконец, уметь бежать в течение довольно длительного времени (до 1 часа). Чтобы добиться этого, начнем осваивать азы многоборья.
Одним, из важных факторов в беге на средние дистанции, является специальная выносливость, т. е. способность длительное время бежать с заданной скоростью. Она во многом предопределяется уровнем развития скоростных качеств, многие из которых юные многоборцы приобретают уже при подготовке к мини-спринту, используя для этого специальные упражнения.
Общая выносливость дает возможность спортсмену выдерживать долгий по времени бег. Приобретя общую выносливость, юный атлет со временем сможет легко преодолевать и 10, и даже 15 км. На данном этапе мы такой цели не ставим. В первый год обучения достаточно в одной тренировке пробегать максимум 8 км. (кросс, бег по шоссе).
Техника бега.
Красиво бежать еще не значит правильно бежать. А тем более быстро. В то же время свободным или, как еще говорят, легким бег может быть тогда, когда он естествен. Бегать нужно легко, экономично и эффективно. Это и будет нашей главной задачей при освоении техники бега.
Каждый спортсмен, как правило, владеет своей техникой бега, но в ней есть и общие черты. Это в первую очередь эффективность продвижения, плавность и расслабленность. Многое в технике бега зависит от правильной постановки стопы на дорожку и эластичной работы мышечно-связочного аппарата голени. Стопа на дорожку должна ставиться сначала передней своей частью (основаниями пальцев) с последующим опусканием на всю стопу, включая и пятку. Стопы ставятся как можно ближе к воображаемой прямой линии, без разворота их наружу, что, в свою очередь, позволяет свести до минимума боковые раскачивания тела во время бега. Согнутая в колене нога при опускании на дорожку стопы работает как амортизатор, создавая тем самым определенную плавность бега относительно вертикальной и горизонтальной плоскостей.
Очень важно для эффективного продвижения вперед полностью выпрямлять ноги во всех суставах в момент отталкивания. Которое сопровождается махом свободной ноги вперед-вверх. При этом бедро поднимается на предельную для бега на средние дистанции высоту: чем длиннее дистанция, тем меньше высота подъема бедра. Голень в это время находится в расслабленном состоянии.
Немаловажна при беге и работа рук. Причем на всей дистанции она может быть разной. Меняя ритм работы рук. Мы можем изменить ритм шага, его длину, а значит, и темп бега. Руки при беге должны быть согнуты в локтях примерно под прямым углом, кисти слегка повернуты вниз. Угол сгибания в локтях может меняться в зависимости от условий бега и дистанции. Однако у некоторых спортсменов есть привычка бежать с «раскрытыми» руками, т.е. угол сгибания – «Развернутый» более 90 градусов. Естественно, в этом случае никакой помощи от рук во время бега ждать не приходится. Эту привычку можно исправить с помощью простого приспособления. Берем определенного размера ремешок или широкую резиновую ленту с петельками на концах. Длина ремешка должна быть такой, чтобы, перекинув его через шею и вставив большие пальцы в петельки, руки оказались согнутыми в локтях под прямым или острым углом. Такое приспособление лучше всего использовать в длительном беге, например, в кроссе. Со временем укрепятся нужные группы мышц и держать правильно руки стане привычным.
Наклон тела при беге обычно не должен превышать 85 градусов. Больший наклон приведет к сокращению длины шага, меньший к «завалу» или, как говорят в таких случаях, к топтанию на месте. При беге не должно быть прогибания в тазобедренных суставах. Таз должен быть подан вперед так, чтобы в пояснице был небольшой прогиб. Голову надо держать прямо.
Не напряженно, но и не слишком расслабленно.
Длина и частота шагов также влияют на технику бега. Соотношение между ними должно быть оптимальным, т.е. обеспечивать естественный и ритмичный бег. Искусственное увеличение шага нежелательно. Увеличить же скорость на дистанции можно за счет учащения шагов.
Подготовка спортсмена на средние дистанции – это кропотливый труд тренера и спортсмена, в котором, чтобы достичь хорошего результата, надо трудиться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599252-metodicheskaja-razrabotka-beg-na-srednie-dist
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

рекомендациям к оформлению подобных разработок для их последующей публикации на
образовательном портале. Представленная работа может быть интересна широкому кругу
целевой аудитории и рекомендована к использованию в профессионально й деятельности.