Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.01.2025

Тесты по математике 8 класс для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Тесты для обучающихся 8 класса с умственной отсталостью. Позволяют оперативно проверить знания по следующим темам программного материала:
1) «Нумерация чисел в пределах 1000000»;
2) «Округление чисел»;
3) «Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000»;
4) «Обыкновенные дроби».

Содержимое разработки

МАОУ «Специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная

школа-интернат»

Разработала: Учитель математики

Хомякова Елена Владимировна

Математика 8 класс.

Тематический контроль. Тесты.

(Контрольно – измерительный материал для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Пояснительная записка

Проверка и оценка знаний, умений и навыков обучающихся по математике всегда имела и имеет место в практике работы школы. Она является для учителя средством установления того, как обучающийся усваивает программный материал, как продвигается в своем развитии по годам обучения.

Одновременно проверка и оценка служат сигналом о трудностях в изучении материала, об эффективности применения учителем того или иного учебного пособия, методов и приемов обучения.

Проверка знаний важна и для обучающихся, так как служит сигналом об уровне усвоения и обучает самоконтролю.

Цель  тестовых заданий – изучение учителем уровня математической подготовки обучающихся по темам программного материала.

Тесты для обучающихся 8 класса с умственной отсталостью. Позволяют оперативно проверить знания по следующим темам программного материала:

1) "Нумерация чисел в пределах 1000000";

2) "Округление чисел";

3) "Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000";

4) "Обыкновенные дроби".

Могут использоваться учителем на уроке математики на этапе закрепления знаний или на обобщающих уроках.

При оценке работ используются нормы оценок письменных контрольных работ, при этом учитывается уровень самостоятельности обучающегося, особенности его развития.

При оценке письменных работ обучающихся по математике грубыми ошибками следует считать:

  • неверное выполнение вычислений вследствие неточного применение правил,

  • неправильное решение задачи (неправильный выбор, пропуск действий, искажение смысла вопроса, привлечение посторонних или потеря необходимых числовых данных),

  • неумение правильно выполнять измерение и построение геометрических фигур.

Негрубыми ошибками считаются ошибки, допущенные в процессе списывания числовых данных (искажение, замена), знаков арифметических действий, нарушение в формулировке вопроса (ответа) задачи, правильности расположения записей, чертежей, небольшая неточность в измерении и черчении.

За каждый правильный ответ - 1 балл.

Оценка удовлетворительно, если решено от 35% до 50%

Хорошо - от 51% до 65%, очень хорошо (отлично) более 65%.

    1. Нумерациявпределах1000000

№п/п

Задание

Ответ

1

5тысяч–эточисло

500

5000

50000

2

328тысяч–эточисло

3280

32800

328000

3

100тысяч,3единицы–это число …

100003

100030

100300

4

Какоечислопропущено: 359999, …,360001

36000

360000

360002

5

900000+4000+5=

90405

900405

904005

6

120567 представить в виде суммыразрядныхслагаемых

100000+20000+50+60+7

10000+2000+500+60+7

100000+20000+500+60+7

7

70000+300 +2 =

70302

700302

703002

8

9000 +6 +20=

90602

9026

90206

9

2десяткатысяч,1десяток,3 единицы – это число …

20013

200013

200130

10

3 сотни тысяч, 1 десяток тысяч, 8сотен,5единиц–эточисло…

3185

310805

31805

11

3десяткатысяч,8единиц–это число …

3008

30008

300008

12

8сотентысяч,9сотен–это число …

8090

80900

800900

13

Передчислом18630стоит число …

18639

18629

18631

14

Послечисла361028стоитчисло

361027

361029

361030

    1. Округлениечисел

№п/п

Задание

Ответ

1

Округлитьдодесятков число 5348

5340

5350

5400

2

Округлитьдодесятков число 32291

32290

32280

32300

3

Округлитьдодесятков число 175652

175600

175660

175650

4

Округлитьдодесятков число 472567

472500

472560

472570

5

Округлитьдосотенчисло 5236

5200

5230

5300

6

Округлитьдосотенчисло 81148

81100

81150

81200

7

Округлитьдосотенчисло 201543

201540

201500

201600

8

Округлитьдосотенчисло 126394

126300

126390

126400

9

Округлитьдоедиництысяч число 30156

30100

30000

31000

10

Округлитьдоедиництысяч число 925631

925000

925600

926000

11

Округлитьдодесятков тысяччисло 714958

710000

714000

720000

12

Округлитьдодесятков число 10248

10240

10250

10200

13

Округлитьдодесятков тысяччисло 27365

20000

27000

30000

8.3.Умножениеиделениедесятичныхдробей на 10, 100, 1000

№п/п

Задание

Ответ

1

3,83х10

30,83

38,03

38,3

2

6,9х10

60,9

69

690

3

34,5:10

0,345

3,45

34,5

4

8,6:10

0,086

0,806

0,86

5

6,758х 100

67,58

675,8

6758,0

6

4,51х100

45,1

451

4510

7

9,5х100

95

950

9500

8

63,8:100

0,0638

0,638

6,38

9

7,2:100

0,072

0,702

0,72

10

3,8х1000

300,8

30,8

3800

11

7,24х1000

70,24

720,4

7240

12

23,5: 1000

2,305

0,0235

0,235

13

169,7: 1000

0,1697

1,697

10,697

14

2,8:1000

0,00028

0,0028

0,028

8.4.Обыкновенныедроби

№п/п

Задание

Ответ

1

Дробь

25

Shape2

30

Правильная

Неправильная

2

Дробь

5

Shape3

2

Правильная

Неправильная

3

Дробь

4

Shape4

4

Правильная

Неправильная

4

Shape5

57

Дробь57

Правильная

Неправильная

5

Shape6

3

Дробь10

Больше1

Меньше1

Равна1

6

Дробь

186

Shape7

70

Больше1

Меньше1

Равна1

7

Дробь

17

Shape8

17

Больше1

Меньше1

Равна1

8

Какойчислительнужнозаписать, чтобыдробь?былаправильной?

Shape9

8

3

9

10

9

Какойзнаменательнужнозаписать, чтобы дробь7была правильной?

Shape10

?

3

5

8

10

Какой числитель нужно записать, чтобыдробь?быланеправильной?

Shape11

5

2

5

6

11

Какой знаменатель нужно записать, чтобы дробь10была неправильной?

Shape12

?

4

10

12

Shape1

2


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599359-testy-po-matematike-8-klass-dlja-obuchajuschi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки