- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Неделя начальных классов в школе
57
0
Неделяначальныхклассов
2024 - 2025учебныйгод
Всем!Всем!Всем!
С27.01.2025г.по31.01.2025г.
в ГБОУ «УВК с. Степановка Шахтёрского м. о.»
проводится
НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
«ПутешествиевстрануЗнаний»
Девиз недели:
«По лесенке знаниймы будем шагать,
чемунаучились-должны показать!»
Цели:
-Развиватьличностныекачества,активизироватьпознавательную деятельность учащихся;
-Создаватьусловиядляразвитияиреализациипознавательныхи творческих способностей учащихся;
-Выявлятьталантливыхучащихся;
-Формироватьответственностьзапорученноедело,умениеработатьв коллективе;
-Воспитыватьнравственно-эстетическоеотношениекмиру.
Задачи:
-Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей.
-Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
-Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
-Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
-Созданиепраздничнойтворческойатмосферы.
Принципыпроведенияметодическойпредметнойнедели:
Каждыйребенокявляетсяактивнымучастникомвсехсобытийнедели.
Онможетпопробоватьсебявразныхролях,попробоватьсвоисилыв разных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать.
Загадывать(придумывать)иразгадыватьсвоиужесуществующие задачи и загадки.
Ожидаемыерезультаты:
-Повышениекачестваобученияивоспитаниявначальныхклассах;
-Улучшениевзаимопониманиявколлективе;
-Улучшениеусловийдляраскрытияспособностейиприродных задатков личности;
Воспитаниечувствапониманияобщегоучастиявжизнишколы.
Формапроведенияпредметнойнедели:
-Игры,соревнования,конкурсы,выставки,викторины.
ПЛАНПРОВЕДЕНИЯНЕДЕЛИНАЧАЛЬНЫХКЛАССОВ
2024-2025 уч. год
№ | Дата | Наименование мероприятия | Класс | Ответственный |
1 | 27 января | Открытие недели начальных классов 1. Знакомство с планом мероприятий. 2. Объявление о конкурсе на лучшего чтеца. 3. Объявление о конкурсе «Лучшая тетрадь (пропись) по русскому языку». 4. Объявление о конкурсе на лучшую сюжетную аппликацию из геометрических фигур. 5. Участие в фотовыставке. | 1-4 | Давыдова Е.В. . |
2 | 28 января | Деньрусского языка «Великийимогучий русский язык» 1. Внеклассное мероприятие «Занимательная грамматика» 2. Конкурс «Лучшая тетрадь(пропись) по русскому языку» 3.Игра-путешествие по речевому этикету «Чистый ручеек нашей речи». 4. Интеллектуальная игра «Умники и умницы». 5. Открытый урок по русскому языку в 3 классе. | 1 – 4 1 – 4 1 – 4 2 3 | Матвиенко М. А. Учителя нач. кл. Давыдова Е. В. Давыдова Е. В. Матвиенко М. А. |
3 | 29 января | День литературного чтения «Книги – лучшие друзья» 1. Литературная гостиная «Художники и поэты о зиме…» (конкурс на лучшего чтеца) 2. Смотр сохранности учебников (Рейд-смотр учебников). 3. Литературная викторина по сказкам «В гостях у сказки» по классам. 4. Интерактивная игра «Всех скороговорок не переговоришь». 5. Открытый урок по литературному чтению во 2 классе. 6. Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. | 1 – 4 1 – 4 1
2 1 | Прысь О. А. Библиотекарь Соловьёва С. С. Прысь О. А. Матвиенко М. А. Давыдова Е. В. Прысь О. А. |
4 | 30 января | День математики. «Математика – царица всех наук» 1.Внеклассное мероприятие «Весёлая математика» 2.Досуг «Математические ребусы». 3.Олимпиада по математике на Учи.ру. 4.Конкурс на лучшую сюжетную аппликацию из геометрических фигур. 5. Открытый урок по математике в 4 классе. | 4 1 – 4 1 – 4 1 – 4 4 | Перепелица Ю. А. Матвиенко М. А. Учителя 2 – 4 кл. Учителя 1 – 4 кл. Перепелица Ю. А. |
5 | 31 января | День окружающего мира «Люби, береги, охраняй!»Закрытие недели начальных классов 1. Виртуальная экскурсия «Про зелёные леса и лесные чудеса». 2. Викторина «Знатоки природы» 3. Фотовыставка «Я и природа»» 4. Подведение итогов. Награждение победителей конкурсов. | 1, 3 1 – 4 1 - 4 | Матвиенко М. А Прысь О. А. Давыдова Е. В. Перепелица Ю. А. Давыдова Е. В. |
Сценарийлинейки,посвященныйоткрытию недели начальных классов «Путешествие в страну Знаний»
Ведущий:
Здравствуйте,гости,учителя,ребята!
Школаначальная–универсальная!Знанийосновудает.
Вклассахначальныхнеделяособаявасприглашаетиждет.
«Неделяначальныхклассов»онаназывается.
Сегодня на нашей линейке она открывается.
Перекличка .
Ведущий:Этоя!Этоя!
Ктособралсяздесьунас?Отвечайтемнесейчас.
Вшколуутромктошагает?Наурокахуспевает?
Форму кто не нарушает, дисциплину соблюдает?
У кого всегда в порядке все учебники, тетрадки?
Книгиктонезабывает?Словом«Здравствуйте!»встречает?
На уроках кто не спит? За партой правильно сидит?
Ктовстоловойпосекретусъествсезавтраки,обеды?
А в спортивном зале кто сдаст все нормы ГТО?
Итак,мыначинаем…
Ученик.Внимание,школа! Внимание, народ! Праздник науки
Кнамвшколу идет!
Ученик.
Давно идёт кругом молва,
Что есть чудесная страна.
Хотьобойдивесьбелыйсвет,
Но лучше нашей школы нет! Ученик:
Мылюбимграмотнописать, Примеры трудные решать,
Учить красивые стихи
Иотличитьсяудоски.
Ученик.
Если все у вас в порядке:
Парты,книжкиитетрадки,
Дружба с книгой навсегда, Приглашаем вас сюда.
Ученик.
Мы желаем вам удачи,
Безтрударешатьзадачи,
Выполнятьвсеупражнения
Счувством,столком,свдохновением!
Ученик:
Большая программа у нас предстоит
Мыбудемпеть,танцевать,веселиться,
Писать,рисовать,развиваться,трудиться,
Считать, состязаться, конечно, учиться,
И это действительно с нами случится.
Ученик:
Праздникначинается,гостиулыбаются,
Дети постараются в неделю показать:
Всё,чемуучились,всё,кчемустремились,
Потому что в мире надо много знать.
Выступление учителя Давыдовой Е. В.
- Сегоднямыторжественнооткрываем«Праздничнуюнеделюначальнойшколы!»
Сейчас вы узнаете, какие мероприятия вас ждут.
лепесток:КОНКУРСЫ
лепесток:ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
лепесток: ВИКТОРИНЫ
лепесток:ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
лепесток: ФОТОВЫСТАВКА
лепесток: ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ
лепесток: НАГРАЖДЕНИЕ
Неделяначинается,детиулыбаются,
Ученики постараются в неделю показать:
Всё,чемуучились,всё,кчемустремились,
Потому что в мире надо много знать.
- Неделяначальнойшколыобъявляетсяоткрытой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600028-nedelja-nachalnyh-klassov-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.