Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.02.2025
Презентация «Формирование коммуникативной компетентности вузовских библиотекарей в процессе библиотечно-информационного обслуживания»
В презентации рассмотрены нормативный, коммуникативный и речевой аспекты развития коммуникативной культуры библиотекарей высших учебных заведений.
Указаны организационные условия, которые могут стать опорой для формирования или совершенствования коммуникативной культуры университетских библиотекарей.
Презентация сопровождала устный доклад на предметной дискуссии «Форсайт библиотек: портрет читателя будущего» в рамках Международной научно-методической конференции «Форсайт образования: портрет студента будущего», которая проходила 31 января 2025 г. в г. Москве.
Указаны организационные условия, которые могут стать опорой для формирования или совершенствования коммуникативной культуры университетских библиотекарей.
Презентация сопровождала устный доклад на предметной дискуссии «Форсайт библиотек: портрет читателя будущего» в рамках Международной научно-методической конференции «Форсайт образования: портрет студента будущего», которая проходила 31 января 2025 г. в г. Москве.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сборник научных статей «Актуальные проблемы педагогики высшей школы в контексте модернизации образовательной системы»Семь правил концепции «Нулевого травматизма»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
Курсы переподготовки
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.