Игра и речь: эффективные методы развития для повседневного общения

Консультация для родителей

«Играем – речь развиваем»

          Все начинается с детства. При общении со взрослыми обогащается словарь ребенка. Он учится формулировать фразы, выражать эмоции и чувства, высказывать свое мнение по тем или иным вопросам.

 Всегда слушайте ребенка до конца, когда он делится своими впечатлениями об увиденном во время прогулки, о прочитанной ему книге и т.п. В семье необходимо создать такие условия, чтобы ребёнок испытывал удовольствие от общения с взрослыми, получал от них не только новые знания, но и обогащал свой словарный запас, учился верно, строить предложения, правильно и четко произносить звуки в словах.

      Существует много игр, в которые можно играть с ребенком по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте. Можно задавать ребенку вопросы и задания в повседневной жизни. Не жалейте на занятия времени, они потом во много раз окупятся!

Предлагаю Вашему вниманию игры, которые помогут Вашему ребёнку подружиться со словом, научат рассказывать, отыскивать интересные слова, активизировать речь.

Речевые игры дома

1. «Посчитай»

 Считаем всё, что можно посчитать. Например: одна снежинка, две шишки, три конфеты.   Можно добавить прилагательное: одна белая снежинка, две красивые шишки и т.д.

1. «Четвёртый лишний».

 Ребёнок должен назвать, что лишнее, и объяснить почему.

 Например: елка, береза, ромашка, дуб.

1. «Один – много»

Ребёнок должен называть предметы в единственном и множественном числе. Например: снежинка- снежинки, снеговик- снеговики, медведь- медведи.

1. «Подбери слово»

 Ребёнку предлагается подобрать слово на какой- либо звук, сначала - любые слова, а потом - по лексической теме. Например: «Назови фрукт, название которого начинается со звука А» (апельсин, абрикос, ананас…)

1. «Подбери слово»

Птица - перья. Рыба - … Огурец - овощ. Ромашка - …

1. «Скажи наоборот»

 Взрослый называет какое - либо слово, а ребёнок подбирает «слово наоборот».

 Существительные: смех- …, лето- …, день- …, холод- …,север- … и т.п.

 Глаголы: пришёл- …, нырнул- …

 Прилагательные: широкий- …, маленький- …, богатый-… и т.п.

 Наречия: далеко-…, высоко- … 

1. «Большой - маленький»

 Ребёнку предлагается назвать ласково. Например: ложка- ложечка, стул- стульчик и т.д. В темах «Дикие и домашние животные» это могут быть названия детёнышей, а могут быть и ласкательные слова: лисонька, заинька, коровушка.

1. «Назови, какой»

Образование прилагательных. Например: сок сделан из яблок, значит он яблочный, варенье из яблок - яблочное и т. д.

 Такие игры можно воспроизвести на любом наглядном материале и в любое время.

Играя со своими детьми, вы можете многого добиться. Так что, все в ваших руках.

  Желаю вам удачи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600206-konsultacija-dlja-roditelej