Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.02.2025
Технологическая карта и презентация по математике по теме «Правильные и неправильные дроби»
Технологическая карта и презентация по математике по теме «Правильные и неправильные дроби». Урок открытия новых знаний. Учебник Н.Я. Виленкин.
Цель урока:
1. Формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы.
2. Формирование умения различать правильные и неправильные дроби, применять полученные знания при выполнении сравнения дробей с единицей.
Задачи урока:
Предметные: -сформировать понятия правильной и неправильной дроби
Личностные: -формировать интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения, желание работать в коллективе и находить согласованные решения
Метапредметные: -формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации
Цель урока:
1. Формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы.
2. Формирование умения различать правильные и неправильные дроби, применять полученные знания при выполнении сравнения дробей с единицей.
Задачи урока:
Предметные: -сформировать понятия правильной и неправильной дроби
Личностные: -формировать интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения, желание работать в коллективе и находить согласованные решения
Метапредметные: -формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока по математики с использованием ИКТ-технологий (5 класс) Тема: «Умножение десятичных дробей»Разработка внеклассного занятия по развитию функциональной математической грамотности учащихся по теме «Ремонт кабинета»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.