- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ мероприятия «Неделя начальных классов в школе»
Анализ проведения недели начальных классов
Согласно плану методической работы с 27.01.2025 по 31.01.2025 в ГБОУ «УВК с. Степановка Шахтёрского м. о.» проводилась неделя начальных классов «Путешествие в страну Знаний». Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.
Для успешной реализации поставленных задач был разработан и утвержден план методической недели:
• Заседание методического совета. Принятие решения о проведении «Недели учителей начальных классов». Создание творческой группы.
•Обсуждение плана мероприятий.
•Оперативное совещание по открытию недели начальных классов.
•Проведение открытых уроков и мероприятий с последующим самоанализом и анализом деятельности учителя и учащихся с точки зрения эффективности.
•Круглый стол по итогам проведения недели начальных классов.
•Заседание школьного методического объединения по вопросу «Эффективность использования современных образовательных технологий с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса».
•Наглядное оформление материалов недели начальных классов.
В составлении плана приняли участие все учителя начальных классов. План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов.
План недели включал в себя открытые уроки, конкурсы, интеллектуальные игры, викторины.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию.
Анализ плана проведения недели показал, что педагогами были выбраны формы методической работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной недели.
На протяжении многих лет в нашей школе проводится неделя начальных классов. В ней принимают участие учителя и учащиеся начальных классов. Ежегодно с огромным удовольствием участвуют дети в различных мероприятиях в рамках проведения недели. С большой ответственностью относятся учителя к подготовке и проведению внеклассных мероприятий, используя различные формы и методы проведения их: викторины, игры, путешествия, конкурсы.
Проводимые мероприятия отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации. Учителя стараются работать творчески, так как современные уроки и внеклассные мероприятия - это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. В тоже время каждый ученик начальной школы является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности.
Целью недели начальных классов является - повышение интереса обучающихся к школьным предметам; совершенствование воспитательной работы в начальных классах в соответствии с требованиями ФГОС, направленной на формирование и развитие духовно- нравственных качеств личности.
Задачи недели начальных классов:
- активизировать познавательную деятельность обучающихся;
- организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность обучающихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств;
- содействовать развитию творческих способностей;
- воспитывать нравственно - этические отношения к миру; привлечь родителей к сотрудничеству.
Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:
ПЛАНПРОВЕДЕНИЯНЕДЕЛИНАЧАЛЬНЫХКЛАССОВ
2024-2025 уч. год
№ | Дата | Наименование мероприятия | Класс | Ответственный |
1 | 27 января | Открытие недели начальных классов 1. Знакомство с планом мероприятий. 2. Объявление о конкурсе на лучшего чтеца. 3. Объявление о конкурсе «Лучшая тетрадь (пропись) по русскому языку». 4. Объявление о конкурсе на лучшую сюжетную аппликацию из геометрических фигур. 5. Участие в фотовыставке. | 1-4 | Давыдова Е.В. . |
2 | 28 января | Деньрусского языка «Великийимогучий русский язык» 1. Внеклассное мероприятие «Занимательная грамматика» 2. Конкурс «Лучшая тетрадь(пропись) по русскому языку» 3.Игра-путешествие по речевому этикету «Чистый ручеек нашей речи». 4. Интеллектуальная игра «Умники и умницы». 5. Открытый урок по русскому языку в 3 классе. | 1 – 4 1 – 4 1 – 4 2 3 | Матвиенко М. А. Учителя нач. кл. Давыдова Е. В. Давыдова Е. В. Матвиенко М. А. |
3 | 29 января | День литературного чтения «Книги – лучшие друзья» 1. Литературная гостиная «Художники и поэты о зиме…» (конкурс на лучшего чтеца) 2. Смотр сохранности учебников (Рейд-смотр учебников). 3. Литературная викторина по сказкам «В гостях у сказки» по классам. 4. Интерактивная игра «Всех скороговорок не переговоришь». 5. Открытый урок по литературному чтению во 2 классе. 6. Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. | 1 – 4 1 – 4 1
2 1 | Прысь О. А. Библиотекарь Соловьёва С. С. Прысь О. А. Матвиенко М. А. Давыдова Е. В. Прысь О. А. |
4 | 30 января | День математики. «Математика – царица всех наук» 1.Внеклассное мероприятие «Весёлая математика» 2.Досуг «Математические ребусы». 3.Олимпиада по математике на Учи.ру. 4.Конкурс на лучшую сюжетную аппликацию из геометрических фигур. 5. Открытый урок по математике в 4 классе. | 4 1 – 4 1 – 4 1 – 4 4 | Перепелица Ю. А. Матвиенко М. А. Учителя 2 – 4 кл. Учителя 1 – 4 кл. Перепелица Ю. А. |
5 | 31 января | День окружающего мира «Люби, береги, охраняй!»Закрытие недели начальных классов 1. Виртуальная экскурсия «Про зелёные леса и лесные чудеса». 2. Викторина «Знатоки природы» 3. Фотовыставка «Я и природа»» 4. Подведение итогов. Награждение победителей конкурсов. | 1, 3 1 – 4 1 - 4 | Матвиенко М. А Прысь О. А. Давыдова Е. В. Перепелица Ю. А. Давыдова Е. В. |
В этом учебном году мероприятия предметной недели начальных классов были обобщены единой темой «Путешествие в страну Знаний». Каждый день был связан с предметами, изучаемыми в начальной школе.
В рамках недели были рассмотрены основные типы уроков в формате ФГОС. Учителя на практике познакомились с различными формами проведения современных уроков и внеклассных мероприятий в начальной школе. Учиться должно быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы, и именно это свое умение они продемонстрировали на открытых уроках и внеклассных мероприятиях в рамках методической недели начальной школы.
По окончании недели было проведено заседание МО и подведены итоги. За время проведения методической недели начальных классов педагоги имели возможность видеть уровень проведенных уроков, состояние учебно-воспитательного процесса и методической работы. Каждый урок соответствовал методической цели, связанной с темой самообразования учителя, темой методического объединения учителей начальных классов. Каждый педагог смог показать и поделиться со своими коллегами новыми формами и приемами в обучении.
Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Сделаны выводы о том, что учителям необходимо активнее внедрять в свою деятельность разнообразные формы проведения уроков, спроектированных в формате ФГОС.
По результатам проведения недели начальных классов можно сделать следующие выводы:
- «Неделя начальной школы» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов;
- в ходе проведения «Недели начальной школы» каждый ученик нашёл нишу для самовыражения;
- каждый ученик мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы, выбрать лучшие;
- учащиеся на внеклассных мероприятиях показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя, в достаточной степени – уровень владения универсальными учебными действиями;
- учителя применяли на уроках элементы современных педагогических технологий и методик преподавания: проблемного обучения, интерактивные, групповые, методы работы, разнообразные творческие методы;
- все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу.
Итогом предметной методической недели учителей начальных классов стали:
методические материалы (фотоматериалы, компьютерные презентации, разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий и др.); обобщение коллективного опыта; обобщение индивидуального опыта; публикации авторских материалов в методической копилке сайта школ и на мини-сайтах учителей.
Решение:
Наградить грамотами учащихся, которые стали победителями в конкурсах.
Вовлекать родителей во внеклассную и исследовательскую деятельность учеников начальных классов.
Учитель начальных классов Е. В. Давыдова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600348-analiz-meroprijatija-nedelja-nachalnyh-klasso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.