Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
04.02.2025
Консультация для родителей «Организация работы с детьми с ОВЗ «в условиях ДОУ»
Сейчас значительное внимание уделяется проблемам деток с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Однако тем, кто не работает с детьми с ОВЗ, возможно, это понятие известно только в общих чертах. ОВЗ — это ограниченные возможности здоровья, которые накладывают определенные ограничения в повседневной жизнедеятельности. Речь идет о физических, психических или сенсорных дефектах. Данное состояние бывает хроническим или временным, частичным или общим. Естественно, физические ограничения накладывают значительный отпечаток на психологию. Подобные ограничения подразумевают особое отношения к воспитанникам, их развитию, воспитанию и обучению, а также созданию необходимых условий для возможности получить все необходимое наравне со здоровыми детьми.
Оценить
369
2
369
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Биоэнергопластика как здоровьесберегающая технология в ДОУМетодическая разработка коррекционно-развивающего занятия «Магазин игрушек» с детьми 5-7 лет
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Одним из ключевых моментов консультации «Организация работы с детьми с ОВЗ" в условиях ДОУ» считаю обсуждение индивидуального подхода к каждому ребенку. Автор акцентировал внимание на важности создания адаптированной образовательной среды, которая учитывает потребности и возможности детей с ОВЗ. Это включает в себя как физическую доступность помещений, так и использование специальных методик и материалов для обучения.
Эффективная организация работы с детьми ОВЗ требует общей ответственности и активного участия всех сторон: педагогов, родителей и общества в целом. Это открывает новые горизонты для создания гармоничного и поддерживающего образовательног о процесса для каждого ребенка.
В заключение, консультация «Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ» ценный ресурс для родителей, стремящихся обеспечить своим детям наилучшие условия для развития. Полученные знания и рекомендации помогут не только в повседневной жизни, но и в взаимодействии с образовательным и учреждениями. Рекомендую всем родителям, чьи дети имеют ОВЗ, посетить подобные мероприятия для расширения своих знаний и улучшения качества жизни своих детей
Рекомендую данную консультацию к использованию в работе с родителями