- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий соревнований «Весёлые старты» , посвящённые Дню защитника Отечества
Привлечение школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом, повышение уровня физической подготовленности,пропаганда здорового образа жизни,организация досуга детей.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
центр развития творчества детей и юношества «Полярис»
Сценарий проведения соревнований
«Весёлые старты»,
посвящённые Дню защитника Отечества
Автор – составитель:
инструктор по физической культуре и спорту
МАУ ДО ЦРТДиЮ «Полярис»
Таборская Елена Владимировна
Мончегорск
2025
Цели и задачи:
- привлечение школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
- повышение уровня физической подготовленности;
- пропаганда здорового образа жизни;
- организация досуга детей
Участники соревнований:
К участию в соревнованиях допускаются учащиеся МАУ ДО ЦРТДиЮ «Полярис» 1-2 классов не имеющие отклонений в здоровье и имеющие допуск врача.
Состав участников: 4 команды по 10 человек.
Место проведения: спортивный зал МАУ ДО ЦРТДиЮ «Полярис»
Время проведения: 45 минут.
Инвентарь:
Название | Количество |
конус | 4 шт. |
обруч | 2 шт. |
мешочки с песком 150гр. | 20шт. |
корзины | 2 шт. |
кегля | 20 шт. |
флажки | 2 шт. |
конверты с буквами | 2 шт. |
Мат гимнастический | 2 шт. |
Ход мероприятия
Команды выстраиваются перед залом, звучит спортивный марш. Команды входят в зал, проходят почётный круг.
Равнение на флаг, звучит гимн РФ.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего спортивного праздника!
Очень приятно видеть вас, на соревнованиях «Весёлые старты», посвящённые Дню защитника Отечества.
Ведущий: Ребята, а каким должен быть солдат? Конечно же, сильным, выносливым, ловким, сообразительным. Сегодня мы узнаем, какая из вас сплоченная и дружная команда.
Представление судей.
Ведущий: Сегодня судить команды будут педагоги центра «Полярис»
Главный судья соревнований:__________________________________
Главный секретарь соревнований:_______________________________
Судьи при командах:__________________________________________
Медицинский работник:_______________________________________
Ведущий: С судейской коллегией мы познакомились, пришла очередь познакомиться и с нашими командами:
Команда №1
Название: _____________
Команда №2
Название: _____________
Команда №3
Название: _____________
Команда №4
Название: _____________
Аплодисменты!!!
Ведущий: Уважаемые участники, соревнования «Весёлые старты» сегодня будут проходить в виде эстафет. Командам, за прохождение задания начисляется за 1 место - 1 балл, за 2 место – 2 балла, за 3 место – 3 балла, за 4 место – 4 балла. Команды победители и призёры определяются по наименьшей сумме набранных баллов.
Ведущий:Считаем соревнования «Весёлые старты», посвящённых дню защитника Отечества, открытыми!!!
Эстафеты
1 эстафета: «Знаменосец»
И как не вспомнить тех, кто поднимал и нес впереди знамя, увлекая всех за собой.
По сигналу первый участник с поднятым флагом верх бежит до ориентира, оббегает его затем возвращается к команде и передаёт флаг следующему участнику. И т.д.
Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
2 эстафета: «Вражеский танк»
По сигналу первый участник берёт гранату (кеглю), ползёт по-пластунски и от ориентира выполняет бросок гранатой в танк (корзина). Затем, возвращается обратно к команде и передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
3 эстафета: «Сапер»
Представьте, что вы сапёры, а стоящие перед вами кегли - это мины.
По сигналу, первый участник команды бежит до мины обезвреживает её (берёт в руки), затем возвращается к команде и кладёт её в корзину. Передаёт эстафету следующему участнику. И т.д.
Побеждает та команда, которая быстрее соберет мины.
4 эстафета: «Снайпер»
А, сейчас проверим какие вы меткие.
По сигналу первый участник бежит до корзины берёт мешочек с песком и выполняет бросок в обруч, возвращается обратно. Передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание. За каждое попадание в цель, у команды снимается из общего времени 5 сек.
5 эстафета: «Танкисты»
Дети, ваши команды сейчас превращаются в танки, а ваши ноги, это гусеницы танка. Вам необходимо встать парами друг за другом, пары держатся за руки другая рука находится на плече впереди стоящего участника команды. По сигналу танк движется вперед до ориентира и обратно.
Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
6 эстафета: «Секретная телеграмма»
По сигналу первый участник команды бежит до ориентира, берет конверт и возвращается к команде. Затем команда должна собрать секретное слово. Выигрывает та команда, которая соберет слово правильно и раньше всех. (РЯДОВОЙ, СЕРЖАНТ, КАПИТАН, ГЕНЕРАЛ)
Подведение итогов
Ведущий:Вот и закончились наши соревнования. Все участники команд, как настоящие солдаты показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Ведущий:Предоставляем слово главному судье наших соревнований, который огласит результат
4 место занимает команда__________
3 место занимает команда__________
2 место занимает команда__________
1 место занимает команда__________
Вручение грамот и памятных призов участникам соревнований. Молодцы!!!
Команды победители и призёры, награждаются грамотами. Всем участникам соревнований вручаются памятные призы.
Ведущий:
Всем огромное спасибо!
Занимайтесь спортом!
До новых встреч!
Список использованной литературы:
1. Андреева Н.Н.” Весёлые старты”. Физическая культура в школе,-2008. №2- с.54.
2. Ашмарин Б.А.- Теория и методика физического воспитания: Учебник Б. А. Ашмарин, Ю.А.Виноградов, З.Н.Вяткина.-М.:Просвещение,1990.-287с.
3. Волгецкий Э.И.Опыт организации спортивно массовой работы в школе. Физическая культура в школе.-1991.-№10,-40с
4. Гейну К.А.Ни дня без Физкультуры. Физическая культура в школе .-1990.-№ 4,-4к.
5. Григорьев В.М. Играйте в лапту! Москва “Физкультура и спорт” 1988.
6. Гудов Н.М.” Весёлые старты”. Физическая культура в школе.-1986.№8-с.60.
7. Демидов В.М.Опыт организации работ по улучшению двигательной подготовленности
Учеников. Физическая культура в школе ,-1991.-№1.-47с.
8. Марушкина В.Ф.” Весёлые старты ”. Физическая культура в школе.-19970.№8.-с.48.
9. Морозов С.В. Успех в разнообразии форме занятий. Физическая культура в школе.
-1991.-№5-41с.
10. Настольная книга учителя физической культуры: Пособие для учителя. ( Под редакцией проф. ). Л.Б. Кофмана.- М.: Академия 2000.-72с.
11. Спортивные игры. Учебное пособие для педучилищ. Под редакцией Н.П.Воробьёва. М.,” Просвещения ”,1975.
12. Чубаров А.А. Ещё один вариант “Весёлых стартов”,-1993. №6.-с.61.
Приложение № 1
Протокол
проведения соревнований «Весёлые старты», посвящённые Дню защитника Отечества
г.Мончегорск
№ | Название команды | № эстафет/время прохождения/балл | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Общее кол-во баллов | Место | ||||||||
время | балл | время | балл | время | балл | время | балл | время | балл | время | балл | ||||
1 | |||||||||||||||
2 | |||||||||||||||
3 | |||||||||||||||
4 | |||||||||||||||
Главный судья
Главный секретарь
Приложение № 2





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600497-scenarij-sorevnovanij-vesjolye-starty-posvjas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Ранний детский аутизм»
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.