Мастер-класс с родителями и педагогами ДОУ

I. Вводная часть

-Здравствуйте, ребята и уважаемы гости! Давайте поприветствуем друг друга…

Здравствуй, сын (дочь, мам, пап)! (рукопожатие)

Как ты тут? (похлопывание по плечу)

Где ты был? (теребят друг друга за мочку уха)

Я скучал! (складывают руки на груди в области сердца)

Ты пришел! (Разводят руки в стороны)

Хорошо! (обнимают друг друга)

Сообщение темы и цели занятия

Наше сегодняшнее занятие направлено на знакомство родителей с упражнениями из программы Умная физкультура. Программа Умная физкультура преследует основную цель, это всестороннее гармоничное развитие ребенка, развитие умственных способностей через движение.

Общеразвивающие упражнения с теннисным мячом

Дети и родители встают в большой круг. им раздаются по одному теннисному мячу.

1. Крутим мяч пальцами перед собой.

2. Вращаем мяч вокруг себя по хлопку меняем направление движения.

3. Стоя на правой ноге, левая нога согнута в колене, мяч в правой руке, передаем мяч из руки в руку вокруг левого колена, вокруг левого голеностопа. Тоже и мяч в левой руке-вокруг правого колена, голеностопа.

4. Стоя на двух ногах, мяч в правой руке, 1,3-руки в стороны, 2-мяч к левому плечу, 4-мяч передаем за спиной. Тоже мяч в левой руке.

5. Левую руку за спину, мяч в правой руке, ударяем в пол, ловим после отскока правой рукой. Тоже левой.

6. Разножка(правая нога перед линией, левая за линией, смена ног в прыжке)

7. Левую руку за спину, мяч в правой руке, ударяем в пол, при этом касаемся правой рукой живота, ловим после отскока правой рукой. Тоже левой.

8. Подбрасываем мяч вверх и ловим одной рукой.

9. Подбрасываем мяч вверх и ловим одной рукой, добавляем хлопок.

30 сек

20 сек

по 4 раза

по 4 раза

по 8 раз

30 сек

по 8 раз

по 8 раз

по 8 раз

II. Основная часть

Упражнениена балансировочных подушках подушками

Дети берут подушку и встают на нее.

1. Игра «Себе другу» ребенок, стоя на балансире в правой руке мяч, родитель напротив в правой руке мяч. По команде «себе» - перекладываем мяч в левую руку, по команде «другу» - передаем мяч друг другу в правую руку.

2. Игра «Цвет» Родитель встает напротив ребенка называя любой цвет бросает мяч в руки ребенку, ребенок бросает мяч и тоже называет цвет.

3. Добавляем мешочек. Бросаем по очереди, сначала мяч, затем мешочек. Мяч – цвет, мешочек – Большой-маленький (например Кот-котенок)

4. Убрали мешочек и теннисный мяч взяли Большой мяч, бросаем в пол, ребенок после отскока ловит и играем в игру «Какой». (например родитель говорит - трава, ребенок отвечает зеленая, родитель-лето, ребенок - теплое)

Убрали подушки.

Игра-упражнение ТИГР – ЛЕВ. Выполняют все.Инструктор дает задание «Тигр» – прыжок-ноги врозь, руки вдоль туловища, «Лев» - прыжок-ноги вместе, руки в стороны.

ИграЧасти тела «Кто быстрее» Ребенок стоит напротив родителя, между ними лежат фишки 3х цветов, по сигналу инструктора участники касаются руками тех частей тела, которые называет инструктор. Например: голова, живот, колени, красный. (при названии цвета участники должны первыми схватить фишку названного цвета)

1 мин

1 мин

2 мин

1-2 мин

30 сек

5-6 раз

III. Заключительная часть

Пальчиковая гимнастика

1. Правой рукой – ОКЕЙ, левой рукой – Пистолетик.

2. Игра «Ухо-нос»

Подведение итогов

- Ребята, если вам понравилось занятие можно похлопать в ладоши 3 раза

- А если родителям понравилось на занятии, то можно потопать 5 раз

- А если вы хотите прийти все дружно снова, то можно потопать и похлопать

- А теперь выходите на середину, будем прощаться.

Вокруг себя я покружусь (кружатся вокруг)

Остановлюсь, (хлопнуть в ладоши)

И всем на прощанье 

(дети и родители ставят свои кулачки друг на друга, образуя пирамидку)

Скажу я «До свиданья»

1 мин

1 мин