- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник ко Дню защитника Отечества: сценарий для старших дошкольников
Сценарий ко Дню Защитника Отечества
Инструктор. Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить День защитника Отечества вместе со всей страной.
Инструктор. Празднуют свой день танкисты! Дети. Салют им!
Инструктор. Празднуют свой день лётчики! Дети. Салют им!
Инструктор. Празднуют свой день артиллеристы!Дети. Салют им!
Инструктор. А в день защитника Отечества самый главный салют всем солдатам, офицерам и генералам, всем храбрым защитникам нашей Родины!
1-й ребёнок.
Мимо сада, мимо дома
Он шагает раз-два, три!
2-й ребёнок.
На российского солдата
С уважением смотри!
3-й ребёнок.
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
4-й ребёнок.
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.
5-й ребенок.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне.
6-й ребенок.
Он охраняет мир и труд,
Спокойный труд во имя жизни.
7-й ребёнок.
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
8-й ребёнок.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
9-й ребёнок.
Жаль, что мы пока не можем
На параде выступать.
10-й ребёнок.
Но сегодня будем тоже
Славный праздник отмечать.
11-й ребёнок.
Очень любим все мы с детства
Этот праздник в феврале.
12-й ребёнок.
Слава армии Российской!
Самой мирной на земле!
Инструктор. Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильным, смелым, ловким! И уже сейчас тренировать свою силу, ловкость и выносливость!
Разминка
1. И. п. - ноги на ширине плеч, руки у пояса сжаты в кулаки.
1 - полуприсед, правая рука в ударе вперед - «Ха!»;
2 - и. п.;
3 - полуприсед, левая рука в ударе вперёд - «Ха!»;
4 - и. п. (6 раз).
2. И. п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты у пояса в кулаки.
1 - полуприсед, правая рука в ударе вправо;
2 - и. п.;
3 - полуприсед, левая рука в ударе влево;
4 - и. п. (6 раз).
3. И. п. - ноги вместе, руки сжаты в кулаки у пояса.
1 — поднять правую ногу, согнуть ее в колене, разбить о колено воображаемый кирпич;
2 - и. п.
То же левой ногой (6 раз).
4. И. п. - ноги на ширине плеч, руки внизу.
1-2 - перенести вес туловища вправо, руки на колени;
3-4 - и. п.;
5-6 - перенести вес туловища влево, спина прямая, руки на колени;
7-8 - и. п. (6 раз).
5. И. п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты в кулаки на уровне пояса.
1-2 - выпад вперёд правой ногой, правую руку - в кулаке вперёд;
3-4 - и. п.;
5-6 - выпад вперёд левой ногой, левую руку в кулаке вперёд,
7-8 - и. п. (6 раз).
6. Упражнение на дыхание.
Вдох через нос-руки к себе («тянем» воздух на себя).
Выдох через рот - руки от себя, ладони раскрыты («отталкиваем» от себя) (2 раза).
Дети рассаживаются по стульчикам.
Внимание! Внимание! Внимание! Начинаем наше соревнование. Сейчас мы проверим вашу военную подготовку в задании «Полоса препятствий».
«Полоса препятствий»
(Все участники: и взрослые, и дети - преодолевают препятствия: тоннель. кегли. которые надо
перешагнуть. гимнастическую скамейку. по которой нужно проползти на животе, подтягиваясь руками).
Молодцы с этим заданием все справились на отлично!
Инструктор: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (ответы детей).
У меня для вас есть загадка. Отгадайте какую военную профессию я вам загадала?
Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой?
(моряк)
Правильно ребята, это моряк. Давайте сейчас мы представим что мы тоже с вами находимся в море и нам надо попасть с одного корабля на другой. Наше следующее задание называется
«Переправа»
Для участия мы приглашаем двух пап и 4 ребенка в команду.
(Необходимо в обруче переправить ребенка с одного корабля на другой)
Молодцы команды и с этим заданием вы справились.
Знает точно детвора : Кормят вкусно ... (повара).
Повар — профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем теперь, какие мы повара.
Эстафета « Полевая кухня»
Приглашаются папы. И девочки по количеству пап
1. Накрыть стол
2.Сделать бутерброд
3.Папам – съесть.
Мышцы крепкие нужны,
Руки сильные должны!
В строй скорее становись
Да крепче за канат держись!
Эстафета: «Перетягивание каната»
(2 папа и по 4 ребенка в каждую команду)
Молодцы и с этим.
А теперь приглашаю посоревноваться саперов. Сапер — солдат, который может разминировать путь для других бойцов.
Следующая эстафета «Саперы»
Участвуют 2 папы, потом 2 ребенка. Посередине зала ставят кегли. По сигналу участники по очереди метают мяч в стоящие кегли.
Инструктор: вот и подошли к концу наши соревнования. Надеемся, все получили удовольствие от общения друг с другом и показали ловкость и находчивость.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601541-scenarij-ko-dnju-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.