- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 марта для младшей группы ДОО «Угощение для мам»
Сценарий праздника 8 марта для младшей группы ДОО
«Угощение для мам».
Под музыку дети входят в зал и садятся на места.
Ведущая 1:
Почему мы здесь собрались
Вы, наверно, догадались?
Весна пропела: «Женский день!»
И позвала сюда гостей:
Любимых бабушек и мам
Пригласила в гости к нам.
Ведущая 2: (показывает на столик, на котором стоит ваза с цветами,
лежат открытки и коробка конфет)
Ребята, посмотрите, что за чудный праздничный букет
И открытка – милым мамам поздравленье и привет,
А в коробочке – конфеты! Для кого? Скажите, дети?(ответы)
Верно, мамам угощение, угощение-объеденье!
Так, так, посмотрим. Да эти конфеты – волшебные! А на коробке надпись,
послушайте! (читает)
Съешь конфетку поскорее, и желанье загадай,
И сейчас, в одно мгновенье всё получишь, так и знай!
И, конечно, без сомненья станет лучше настроение!
Угощу-ка я маму (называет имя ребенка)
1-я мама: ( разворачивает конфету, читает надпись на обертке - загадывает желание)
Хочу, чтоб в этом зале
Стихи нам почитали.
Ведущая 1: Наши ребята выучили стихи о маме и сейчас их прочитают.
В центр зала выходят дети читают стихи.
1 – й ребенок:
Какие мы нарядные,
Какие мы опрятные,
И как не радоваться нам –
Сегодня праздник наших мам!
2– й ребенок:
Я мамулю поцелую,
Я мамулю обниму,
Маму добрую такую
Не отдам я никому!
3-й ребёнок:
Словно рыбка золотая
Моя мамочка родная.
Все сбываются мечты,
Потому что рядом ты!
Чтецы садятся на свои места.
Ведущая 2:
И снова я предлагаю волшебную конфетку! (угощает маму)
2-я мама (загадывает желание):
В детстве я любила песни
И люблю я их сейчас,
Хоть одну бы мне послушать….
Ведущая 1: Мамы, песенка для вас! С праздником весенним и с концом зимы
маму дорогую поздравляют малыши!
Все дети становятся полукругом и исполняют песню « Солнышко лучистое…”. Затем садятся на стульчики.
Ведущая 2:
Ну что, убедились, что конфеты волшебные?
Тогда я снова угощаю одну из мам волшебной конфетой!
(угощает еще одну маму)
3-я мама: (загадывает желание)
Хочу, чтоб танец начался,
Чтоб ноги устали не знали,
Чтоб все мы, посмотрев на вас,
В ладоши громко хлопать стали.
Ведущая 1: Наши ребята с удовольствием для вас танец.
Танец « Буги -вуги”. После танца дети садятся на свои места.
Ведущая 2: (берёт конфету)
Праздник будем продолжать,
Маму будем угощать.
4-я мама: (загадывает желание):
А мне сегодня хочется
Маму поздравить свою.
И пусть она уже бабушка,
Но я ее очень люблю!
Ведущая 1:
Вы, я вижу, поняли, что это пожелание адресовано бабушкам! Наши ребята приготовили стихи не только для своих любимых мам, но и для своих дорогих бабушек!
Чтецы выходят в центр зала.
1-й ребёнок:
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
2-ой ребёнок:
Я Бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
3-й ребёнок:
У меня бабулечка,
Просто красотулечка.
Сильно я ее люблю
Крепко, крепко обниму.
Садятся на свои места
Ведущая 2:
Споем бабуле песню,
Пусть улыбнется с нами вместе!
Песня про бабушку
Ведущая 1:
Любят наши бабушки песни напевать,
Любят наши бабушки с внучатами играть.
Наши бабушки совсем не старушки! Они молоды,энергичны и очень любят красиво одеваться! А помогут вам в этом ваши внучата - юные стилисты.
Игра с бабушкой “Наряди свою бабушку”.
Участвуют 2 ребёнка и 2 бабушки.
На стульчиках сидят бабушки, а внуки стоят рядом. На равноудаленном расстоянии от каждой “пары” стоит столик,на котором лежат различные предметы (бусы, заколки, очки, головные уборы…). Задача ребенка: пока звучит музыка подбежать к столику, взять один предмет и одеть его на бабушку, затем вернуться за следующим аксессуаром. Игра продолжается пока звучит музыка или закончатся предметы на столе.
Ведущая2:
А вот еще одна конфетка! А значит, еще одно желание исполнится!
Ведущая1:
В коробочке осталась одна конфета. А можно, ребята, и я загадаю свое
желание? Хочу, чтобы вы показали, как вы научились помогать своим
мамам.
Танец “ Вот они какие…”
Ведущая 1:
Подошел к концу наш праздник, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!
Ведущая 2:
Не болейте! Не старейте! Не грустите никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Дети машут своим мамам и бабушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601770-scenarij-prazdnika-8-marta-dlja-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Основы логопедии»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.