Сценарий открытия недели начальных классов «Разноцветная неделя. Фестиваль знаний!»

Сценарий «Открытие недели начальных классов

«Разноцветная неделя «Фестиваль знаний!»

Просмотр видео «Коробка с карандашами»

Слайд 1

Ученик:

-Мы читали и считали,

Так устали, просто чудо!

Разноцветную неделю

Мы устроим вам повсюду.

- Что же это за неделя?

Вы не знаете? Расскажем!

Это дело — не безделье.

Все цвета мы вам покажем.

Ведущий:

- Этим стихотворением мы открываем "Разноцветную неделю".

- Что же это такое — разноцветная неделя? Это праздник каждый день, ведь каждый день — от понедельника до пятницы - будет посвящен какому-то определенному цвету. Слайд 2

Сценка «Разговор красок».

Ведущий:Часто во время сильного снегопада ты сидишь у окна, смотришь и прислуши­ваешься, и тебе кажется, что у всех вещей есть голоса, что все они разговари­вают. И твои краски тоже. Слышите, говорит красный цвет?

1. Красный:

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры - красные ребятки.

Красные тюльпаны на окне стоят.

Ярким, алым цветом те цветы горят.

Ведущий:Вслед за ним откликаются желтый и оранжевый.

2. Оранжевый:

Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится -

На лисий хвост похожа:

Оранжевая тоже.

3. Желтый:

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит,

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят.

Ведущий:Тут и зеленый заговорил.

4. Зеленый:

У нас растет зеленый лук

И огурцы зеленые,

А за окном зеленый луг

И домики беленые,

С зеленой крышей каждый дом,

И в нем живет веселый гном

В зеленых брючках новых

Из листиков кленовых.

Ведущий:А голубой с синим восклицают.

5. Голубой:

Глаза голубые у куклы моей,

А небо над нами ещё голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз,

Мы смотрим на небо, а небо - на нас.

6.Синий:

В синем море островок,

Путь до острова далёк.

А на нём растет цветок -

Синий-синий василек.

Ведущий:

Вот перед вами различные краски,

С ними, друзья отправляемся в сказку,

Ты полюбуйся - какие цвета!

Цветная неделя! Игра! Красота! Слайд 3

Ведущий:

-Ну что ж, друзья начинаем нашу разноцветную неделю.

Ребята, что же это за разноцветная неделя? Как играть в эту игру? Чтобы в неё играть договоримся о правилах.
Вам необходимо будет одеться так, чтобы во внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал цвет дня, принести игрушку или какой-либо предмет этого цвета. Каждый день недели будет посвящён одному цвету (знакомство с планом)

Понедельник – белый, вторник – синий, среда – жёлтый, четверг - зелёный, пятница – оранжевый. Посмотрите на ребят, они демонстрируют дни недели с галстуками нужного цвета.

1 чтец:

1. Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо.

В начальной школе все мы учимся, друзья,

Недели нашей все мы ждём нетерпеливо.

2 чтец:

2. Большая программа у нас предстоит

Мы будем писать, рисовать, развиваться, трудиться,

Считать, состязаться, конечно, учиться,

И это действительно с нами случится.

3 чтец:

3. Праздник начинается, гости улыбаются,

Дети постараются в неделю показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

Ведущий:

-Ребята, а где можно сразу увидеть вместе много красок. Слайд 4

Краски вам покажут сказку о радуге.

Сказка о цветах радуги.

Однажды все краски мира поссорились. Каждая утверждала, что она лучше, нужнее и важнее остальных.

Зеленый сказал:

« Это ясно, что я самая важная! Я символ жизни и надежды. Трава, листья, деревья, животные умерли бы без меня!»

Синий прервал его:

«Ты думаешь только о земле. А посмотри на небо и воду. Вода – источник жизни и без нее вы – ничто!»

Желтый засмеялся:

«Вы это серьезно? Я приношу в мир улыбку, радость, счастье и тепло. Только я вызываю у всех восторг!»

Тут начал расхваливать себя и Оранжевый:

«Я – цвет силы и здоровья. Вспомните, морковь, тыква, апельсин, манго – в них самые важные витамины. А когда я окрашиваю небо на закате или рассвете – никто даже и не вспоминает о вас!»

Красный не выдержал и крикнул:

«Я здесь главный! Я цвет опасности и храбрости. Я цвет жизни! Без меня Земля бы была пустой, как луна. Я цвет страсти и любви!»

Алый был в ярости, но говорил с гордостью:

«Я цвет королевской власти, царей, вождей. Епископы всегда выбирали меня. А знаки власти не обсуждают! Я приказываю вам повиноваться!»

И, наконец, заговорил Серый, намного спокойнее, чем остальные:

«Я – цвет молчания. Мало кто заметит меня. Я цвет мысли и размышления!»

Так цвета хвастались друг перед другом, каждый убеждал в своем превосходстве. Их спор становился все громче и громче. И вдруг сверкнула молния, послышался раскат грома. Пошел дождь. Цвета стали прижиматься друг к другу, это придавало им храбрости.

В самый разгар бури цвета услышали голос Дождя: «Глупцы! Вы пытаетесь найти главного. А знаете ли вы, что каждый из вас уникален! Возьмитесь за руки и пойдемте со мной».

Цвета сделали то, о чем просил Дождь. Дождь продолжал: «Отныне, когда идет дождь, каждый из вас будет появляться на небе. Это будет вам напоминанием о том, что вы можете жить дружно. Вас будут называть радугой. Радуга будет знаком надежды!»

И с тех пор, когда идет ливень, на небе появляется радуга. Это напоминание нам о том, как важно ценить друг друга.

Вот и мы должны жить дружно. Весело и всегда ценить друг друга.

А сейчас давайте отгадаем цветные загадки(слайд 4-15)

Конкурс «Весёлый клоун»

Мне нужны 2 команды, по 4 человека в каждой. Каждый член команды по-очереди подходит к доске и рисует только одну деталь клоуна.

Конкурс «Разноцветная викторина»

А сейчас состоится разноцветная викторина. Каждый желающий может принять в ней участие. Начиная уже с сегодняшнего дня, вы соревнуетесь между собой в различных цветных конкурсах

Физкультминутка

Конкурс «Самый внимательный»

- От каждого класса я приглашаю по 1 участнику.

На доске вы видите несколько кружков разного цвета. Запомните их. После того, как вы закроете глаза, я уберу 1 из них, а вы должны будете назвать, какой кружок исчез.

Конкурс «Верю – не верю»

Ведущий. Ребята, с древних времен люди смотрели на радугу и пытались понять, что это и почему она появляется на небе. Одни народы думали, что это ворота на небеса, другие верили, что радуга — это мост, по которому ходят боги и небесные жители, и т. д. Люди слагали легенды и мифы о радуге и о тех силах, которые ее делают.

Сейчас я буду задавать вопросы, например: «Верите ли вы, что люди из скандинавских стран думали, что радуга — это дорога, мост, по которому проходят боги?» А вы решайте и отвечайте: «Верим» или «Не верим».

Вопросы:

Верите ли вы, что:

1. Есть сказания, мифы, в которых радуга — это черви, пьющие воду во время дождя?

(Да)

2. Наши прапрабабушки и прапрадедушки думали, что радуга — это половик, сотканный иглой-молнией?

(Нет)

3. Во Вьетнаме раньше представляли, что радуга — это язык небесного существа, похожего на козла?

(Да)

4. Некоторые народы боялись радуги, считали, что она приносит несчастье?

(Да)

5. Славяне верили, что через радугу тучи наполняются водой?

(Да)

6. В мифах людей, живущих у Балтийского моря, радуга — это ожерелье (бусы) ведьмы Лаумы?

(Нет, они думали, что это ее пояс)

Игра «Аукцион»

Ведущий.

А сейчас проведём аукцион. Я буду продавать шарики, но не за деньги, а за выполнение заданий.

1.Продается голубой шар за рифму к слову «голубой».

2.Красный шар — загадки, пословицы, песни со словами «красный».

3.Оранжевый шар — ответы на вопрос: «Когда небо бывает оранжевым?» (При закате; при восходе; от салюта; если нарисовать оранжевое небо; если в небе летят парашюты оранжевого цвета и др.)

4.Желтый шар — ответы на вопрос: «Когда снег бывает желтым?» (Когда тает; на солнце; если покрасить; пролить апельсиновый сок и др.)

5.Зеленый шар - песни, загадки со словом «зеленый». (Песни про кузнечика, про елочку, загадки про арбуз, стручок гороха).

6.Синий шар — ответы на вопрос: «Почему у маркиза Синяя Борода борода синяя?» (Он пролил на нее синие чернила, он стирал ее с добавлением синьки и др.)

Подвижная игра «Цвет»

Мне нуджны 5 челове. 1 водящий. Игроки становятся в линию, а водящий закрывает глаза и становится спиной к игрокам. Затем он громко называет цвет и быстро поворачивается к игрокам. Те игроки, у которых есть одежда или её элемент нужного цвета, или какой-нибудь другой предмет, хватаются за эти предметы. А те, у которых их нет, убегают. Задача водящего – догнать и посалить убегающего. Осаленный игрок становится водящим.

Конкурс « Отгадай». Вытащить вопрос, прочитать и ответить.

- По очереди каждый класс вытянет вопрос, на который быстро нужно дать ответ.

1. Как звали девочку, которая пела « Если долго-долго-долго»? Красная шапочка

2. Какого цвета шляпа у Незнайки? синий

3.Я чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой твёрдой в древесине.

Я с острым ножиком дружу

И, что хочу, изображу. карандаш

4.Белая морковка зимой растёт. сосулька

5. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. луна

6. Какой цвет получится, если смешать синий и жёлтый? зелёный

7. Назовите цветок синего цвета. василёк

8. Какого цвета гуси жили у бабуси из песенки? Серый, белый

9. Назовите все цвета радуги по порядку. К,О,Ж,З,Г,С,Ф

10. Оно излучает свет, и имеет этот цвет. (Солнце)

11.Я бы красить василек
Даже черным цветом мог!
Но, не бойтесь, не покрашу!
Цвет его намного краше!(Синий)

12.Он из всех неяркий самый,
Только веришь или нет — Можно видеть этот цвет
И с закрытыми глазами!(Чёрный)

13.И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)

Заключительные слова

- На этом наше радужное странствие закончено. Будьте дружны, ребята, помогайте друг другу, только все вместе мы покорим любые горы! И радужные, и настоящие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601787-scenarij-otkrytija-nedeli-nachalnyh-klassov-r