Интеллектуальная игра по ОРКСЭ. «Хочу знать больше!»

Захарова Надежда Павловна. Учитель начальных классов МБОУ Многопрофильный лицей

города Димитровграда» имени заслуженного учителя школы РСФСР

Ривгата Рашитовича Ибрагимова

Цели: Создать условия для самостоятельного применения учащимися знаний, формирования умения самоконтроля, самооценки, развития внимания, логического мышления, речи; совершенствовать умение работать с информацией индивидуально и в группе.

1. Вставь гласные, запиши слова по алфавиту: м . м . , п . п . , бр . т, с . стр . – вот и вся м . я с . мья

(брат, вот, вся, и, мама, моя, папа, семья, сестра)

2. Расшифруйте пословицу:

1. Луч 3- ма 2- ше 4-те 6-дру 5- ри 7-га 8-не 10-ти 9-най

(Лучше матери друга не найти.)

3. Соберитепословицы. Чему они учат?

4. Придумайте предложение, в котором каждое слово начинается со звука С. (Самая счастливая семья. Саша съела сухую сушку. Сергей сам себя спас. И т д )

5. 7Я– это … Как вы понимаете это слово? Что вы представили? Как вы думаете, что в семье самое главное?

6. В каждой строке зачеркните повторяющиеся согласные, подчеркните слова – качества характера каждого члена семьи.

(Внимание, теплота, сочувствие, ласка, забота, любовь, доброта, мир, дела и отдых вместе).

7.Прочитайте народную мудрость.

Согсиела, прониеще, терниепе - вот основа жизни всякой хорошей семьи.

(Согласие, прощение, терпение - вот основа жизни всякой хорошей семьи.)

8. Отгадайте ребусы. Назовите отгадки одним словом. Назовите библейские имена.

(Маша, Адам, Ева, Клава, Наум, Захар – это имена)

9. Первый сад на Земле – особенное место, где всё было прекрасным и совершенным, Бог назвал его … (Эдемский сад. Бытие. 1:11-25)

10. Первые мужчина и женщина. Назовите их имена. (Адам, Ева. Исход 33-19; Бытие 1: 26-31)

11. Какое задание получил Адам? (Дать всем животным имена. Бытие 1: 26-31, 2:7-25)

12. За что Адама и Еву выгнали из прекрасного Эдемского сада? (Они съели плод с запрещённого дерева. Бытие 2:16,17)

13. Бог предупредил послушного Ноя, что потоп уничтожит всех непослушных, злых людей. Он велел Ною построить ….. больше корабля из дерева … и спасти свою большую семью и животных. (ковчег из гофер) (Быт. 6:14)

14. Потоп продолжался … дней и … ночей. Сбылись слова Бога: все вредные, плохие люди вне ковчега погибли. (40; Бытие 7:10-24)

15. Когда вода стала убывать, Ной выпустил из ковчега чёрную птицу - … (ворона). Но он возвращался обратно. Так было несколько раз. Два раза летал и …(голубь.) Во второй раз он вернулся с ……(оливковым листом в клюве). Только в …. (третий) раз голубь не вернулся, он нашёл себе …. (сухое место) (Бытие 7:10-24; 8:1-17; 1 Петра 3:19, 20)

16. О Божьем обещании никогда больше не уничтожать мир великим потопом нам напоминает ….. (радуга; Бытие 8:18-22; 9:9-17)

17. Вставьте слова.

Мальчик спас ягнёнка от _____________и овцу ото льва. Его звали ________ . Он жил в городе _______________. Бог велел Самуилу вылить масло на голову Давида, чтобы показать, что человек избран _______________________. _____________, филистимский великан, хотел поработить израильтян. Давид победил трёхметрового великана, потому что шёл на бой ____________________. В возрасте ____________ Давид стал царём. _____________________________лет он правил в Хевроне. Через несколько лет завоевал____________________. (Царств 17:34, 35; 16:1-13; 1 Царств 26:1-25 )

(Давид, медведя, царём Израиля, Вифлеем, 30 лет, семь с половиной лет, Голиаф, Иерусалим, с именем Бога, )

18. Ангел Гавриил сообщил Марии: «Скоро у тебя будет ребёнок. И ты назовёшь его …» (Иисус). (Луки 1:26-56; Матфея 1:18-25)

19.Игра «Доскажите слова»

Ещё те звёзды не погасли,

Ещё заря сияет та,

Что озарила миру ясли …

(Новорождённого Христа).

(К. Фофанов)

19. Закончите предложение (соедините начало и конец).

20. Иисус очищает храм. Он выгоняет из храма продавцов животных и голубей. Последователи Иисуса вспоминают о Сыне Бога: «Как огонь будет гореть в нём любовь к дому ….» (Бога или Отца. Иоанна 2:13-25, 4:3, 4)

21. В Библии упоминаются птицы: лубьго, тсёлк, гирьсне. (Голубь, снегирь, клёст).

22. Ветки какого дерева освящают в воскресение за неделю до Пасхи? (Вербы).

23. Символ праведника, исполняющего Божью волю – дерево ливанский …. (кедр). (Псалом. 28:5)

24. Царь Финикии Хирам поставлял царю Соломону строительную древесину: рдек, утхип, киньлевежжом. (кедр, пихту, можжевельник; 3 Цар. 7:2).

25. Какое дерево в Хевроне не ели козы? (Дуб Авраама).

26. В Эдемском саду Адам и Ева сделали себе одежды из листьев …. (смоковницы) (Быт. 3:7)

27. Одежды священников шили изо ….. (льна.) (Лев. 16:4; Лев, 19:19)

28. Царский дворец и Храм построены Соломоном из ….. (кедра, кипариса и масличного дерева; 3 Цар. 7:2; 3 Цар. 6?34; 3 Цар. 6:31)

29. Для освящения храма использовали … (елей) (Лев. 24:2)

30. В Царстве Небесном растёт …. . Плодоносит 12 раз в году. Его листьями лечат людей. Это (дерево жизни) (Последняя книга Библии. Отк. 22:2)

31. Куст, через который Бог обратился к Моисею и призвал его вывести израильский народ из Египта в Обетованную землю, называли …. (ясенец белый) (Библия. Исход второй главы)

32. Жители Иерусалима встречали Иисуса Христа ветвями … (пальмы) (Пальмовое воскресение)

33. Какое растение не упоминается в Библии? Яблоня, вишня, виноград, тёрн.

34. Бог сотворил траву и деревья на …. день (третий; Быт. 1:11)

35. Сначала Бог решил, что основной пищей людей будут … (растения; Быт. 1:29-30).

36. Только после потопа было разрешено есть всё, что …. (живёт, движется; Быт. 9:3)

37. Человек употреблял в пищу цупшени, меньяч, тумя, кул, нокчес, цыогур, иныд. (пшеницу, ячмень, мяту, лук, чеснок, огурцы, дыни; Руфь. 2:23, 2 Цар. 14:30, Чис. 11:5)

38. Храм Соломона украшало изображение (какой?.....) пальмы (финиковой.)

39. Все годы в пустыне Бог питает израильтян пищей с неба: … …. (манной небесной; Исход 16:1-36; Числа 11:7-9)

Проверка работ, подведение итогов.

Рефлексия. Что было трудным? Что интересным? Кто доволен своей работой? Пригодились ли вам знания, полученные на уроках ОРКСЭ? Какие ещё источники информации вы использовали при подготовке к игре?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601801-intellektualnaja-igra-po-orksje-hochu-znat-bo