- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации: «Профилактика виктимизации детей и подростков»
Методические рекомендации: «Профилактика виктимизации детей и подростков».
Профилактика виктимизации детей и подростков - это система взаимосвязанных государственных, общественных и индивидуальных мероприятий, направленных на выявление и устранение или нейтрализацию факторов, которые формируют возможность стать жертвой преступления.
В современном мире дети и подростки сталкиваются с различными опасностями, которые могут привести к виктимизации.
Виктимизация — это процесс превращения ребёнка или подростка в жертву физического, психологического или сексуального насилия, а также других видов преступных посягательств.
Основные причины виктимизации детей и подростков:
Недостаток внимания со стороны родителей и учителей.
Низкая самооценка и неуверенность в себе.
Отсутствие навыков общения и решения конфликтов.
Влияние сверстников и группы.
Доступ к интернету и социальным сетям.
Профилактика виктимизации – комплекс мер, направленных на снижение вероятности стать жертвой преступлений и насилия. Она включает в себя обучение распознаванию опасных ситуаций, развитие навыков самозащиты и умение обратиться за помощью.
Особое внимание уделяется формированию безопасной онлайн-среды через образовательные программы и родительский контроль.
КУДА МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ:
Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно) 8-800-2000-122.
Горячая линия «Ребёнок в опасности» Следственного комитета Российской Федерации.
Бесплатный, круглосуточный номер телефона 8-800-100-12-60#1.
Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения:sirotstvo.ru .
️Консультационная помощь родителям:
ПорталРастимдетей.рф - бесплатная консультационная помощь родителям по вопросам развития, воспитания и образования детей в возрасте от 0 до 18 лет, профилактики социального сиротства.
️Психологический университет для родителей «Быть родителем» - бытьродителем.рф.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601979-metodicheskie-rekomendacii-profilaktika-vikti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.