Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в первой младшей группе «Моя дружная семья».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №422» г. Перми

614007, г. Пермь, ул. Народовольческая, 28.

тел.: +7 (342)216-38-82

e-mail:ds422@yandex.ru

________________________________________________________

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ

____________/ Мелентьева О.С./

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию

в первой младшей группе

«Моя дружная семья».

Составила:

Пашкова Анна Алексеевна

воспитатель

2024-2025 учебный год

Цель: Знакомство с понятием "Семья" через русскую народную сказку «Репка».

Задачи:

Образовательные: Формировать у детей представление о семье и членах семьи.

Развивающие: Развивать мелкую моторику; обогащать словарный запас детей.

Воспитательные: Воспитывать уважение к семье, воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Оборудование:

Герои сказки «Репка»: куклы деда, бабки, внучки, кошки, собаки и мышки (настольный театр); корзинки – красная и желтая, овощи – репка и морковь.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций по теме;

чтение русской народной сказки «Репка»

повторение пальчиковых игр.

Ход занятия

(Дети садятся на стульчики. Воспитатель обращает внимание, что на столе

стоит сундук, накрытый платком)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это? (Сундук). Но это не простой сундук, он волшебный! В нем живёт сказка, а какая сказка  там мы узнаем, если вы ответите на вопрос: «Как называется сказка, в которой  вся семья помогала собрать урожай этого овоща?»

На столе появляется репка

Дети: Репка

Воспитатель: Правильно ребята. Это сказка про «Репку» и её дружную семью.

Как вы думаете, что такое семья?

Дети: Семья - это папа и мама, дедушка и бабушка, сестры и братья.

Воспитатель: Семья-это дом. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека…

Ребята, «Репка» хочет познакомить вас с семьёй, которая её растила. А поможет нам наш волшебный  сундучок.

Воспитатель открывает крышку и достает игрушку Деда.

В.: А вот и дедушка!

Воспитатель в роли деда: Здравствуйте ребята! Я очень рад вас видеть. Мы с бабкой весь день собирали урожай на огороде, очень устали, а нам осталось собрать еще две корзинки овощей, вы поможете нам? (Да)

Дети подходят к столу на котором две пустые корзинки красного и желтого цвета и поле с морковкой и репкой. Дети собирают овощи по цветам.

Воспитатель в роли деда: Молодцы ребята, хорошо справились! А где же моя бабка?

Воспитательоткрывает сундук, достает куклу Бабку.

Воспитатель в роли бабки: Здравствуйте, ребята! Слышу, что вы деду помогали, но я сейчас совсем занята. Я капусту солю.

Воспитатель: А мы с ребятами тоже умеем капусту солить, да ребята? Покажем как мы умеем?

Пальчиковая игра «Капуста»

Мы капусту рубим, рубим (Ладошки движутся параллельно друг другу)

Мы морковку трем, трем (Кулачки трут друг друга)

Мы капусту солим, солим ("солим" щепоткой)

Мы капусту жмем, жмем (Пальчики сжимаем и разжимаем)

Воспитатель в роли бабки: Ой, какие вы молодцы, помощники! А где же наша внучка?

Воспитатель: А вот и она! (достает игрушку из сундука)

Внучка: я так рада вас видеть.

Воспитатель: Какая ты нарядная, красивый сарафанчик, кто тебе купил такой красивый сарафан?

Внучка: Сарафан купил папа, а косы заплела – мама. С моим бабушкой и дедушкой вы уже знакомы!  Вот какая у меня большая семья.

А у вас есть папа, мама, бабушка и дедушка?

(Внучка по очереди спрашивает у детей имена их мам)

Предлагает поиграть

Физминутка

"Семейная зарядка".

(Движения в соответствии с текстом)

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает.

Папа бодро приседает

Повороты вправо - влево

Делает мой братик Сева.

Я сама бегу трусцой

И качаю головой.

Воспитатель в роли внучки Маши: А куда же убежали моя собачка Жучка и кошка Мурка?

Из сундучка доносится «Мы здесь!».

Воспитатель достает из сундучка собачку Жучку и кошку Мурку.

Игра на звукоподражание

Воспитатель: Ребята, как собачка лает, а как кошечка мяукает?

Воспитатель: Молодцы, а кого же еще не хватает из героев сказки? Мы нашли деда, бабку, внучку, жучку, кошку. Кого не хватает?

Дети: Мышки!

Воспитатель достает из сундука мышку!

Воспитатель: Молодцы! Вот мы с вами и собрали героев, какой сказки? (Репка).

Как вы думаете, почему герои смогли вытянуть репку? А давайте вспомним с вами что такое семья? Давайте вспомним кто помогал тянуть репку из земли?

Понравилось вам играть с героями сказки! Ребята, а теперь нашим героям пора возвращаться обратно в сказку. Попрощаемся с нашими героями! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602051-konspekt-zanjatija-po-socialno-kommunikativno