- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дифференциальный зачет по дисциплине «Материаловедение» в профессии «Станочник деревообрабатывающих станков»
Тестовые задания и вопросы для дифференцированного зачёта по предмету «Материаловедение»
1. Тестовые задания:
1.Способность древесины направленно отражать световой поток называется:
А – текстура
Б – блеск
В – цвет
2.Строение древесины видное невооруженным глазом называется:
А - микроструктура
Б – макроструктура
В – текстура
3.Удаление влаги из древесины называется:
А – коробление
Б – сушка
В – разбухание
4.Увеличение линейных размеров и объёма древесины при повышении содержания влаги в древесине называется:
А – крыловатость
Б – разбухание
В – гигроскопичность
5.Способность древесины сопротивляться воздействию внешних сил это:
А – механические свойства
Б – физические свойства
В – химические свойства
6.При перерезывании волокон древесины, годовых слоёв и сердцевидных лучей на поверхностях разрезов получается рисунок, который называется:
А – макроструктура
Б – текстура
В – смоляные ходы
7.Способность древесины изменять свою влажность в зависимости от температуры и влажности окружающей среды называют
А – теплопроводность
Б – капиллярность
В – гигроскопичность
8.Уменьшение линейных размеров и объёма древесины называется:
А – сушкой
Б – усушкой
В – короблением
9.Способность древесины сопротивляться разрушению называется:
А – прочность
Б - упругость
В – деформативность
10.Способность древесины проводить через свою толщу тепло называется
А – теплоизоляция
Б – плотность
В – теплопроводность
11.Процентное соотношение степени влажности характерное для свежесрубленной древесины:
А – 90%
Б – 50-100%
В – 40%
2. Вопросы
Из каких основных частей состоит дерево?
Какую роль каждая из частей дерева, играет в жизни дерева?
Как используются части дерева?
Назовите основные разрезы ствола дерева. Чем они отличаются друг от друга?

Какие хвойные и лиственные породы относятся к ядовитым?
У каких пород имеются смоляные ходы?
Какие сортименты получают из хлыстов?
13. Назовите виды круглых лесоматериалов и скажите, где их применяют.
14. По каким признакам классифицируют пиломатериалы общего назначения?
16. Что называется заготовкой? Где применяют заготовки?
17. Как подразделяют заготовки по назначению, размерам и сортам?
18. Какие существуют методы обеспечения долговечности древесины?
19. Описать строение древесины на поперечном разрезе ствола.

20. Перечислить недостатки древесины:_______________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
21. Описать разновидности сучков.

22. Описать виды пиломатериалов

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.Описать способы распиловки и виды досок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602120-differencialnyj-zachet-po-discipline-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.