Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.02.2025

Конспект развлечения в группах среднего и старшего дошкольного возраста «Масленица идет блин, да мёд несёт»

Развлечение для среднего и старшего дошкольного возраста
«Масленица идет - блин, да мед несет»

Цель: Расширять знания детей о праздниках на Руси.
Продолжать знакомить с русским народным праздникам « Масленица»
Задачи:
- Прививать любовь и уважение к народным традициям.
- Обогащать духовный мир детей.
- Активизировать словарь детей.
- Вызывать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.
- Воспитывать у детей чувство музыкального ритма, правильно передавать несложные танцевальные движения.
- Развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

Оформление: Кукла- Масленица, 4 солнышка с лентами, растяжки с флажками, шары.
Реквизиты: костюм скомороха, чучело масленицы, платочки,2 муляжа -изображения блинов; 2 мешка;2 дорожных конуса, музыкальное сопровождение
Предварительная работа: воспитатели с детьми разучивают стихи и частушки.
Действующие лица: ведущий, скоморох, дети для чтения стихов;
девочки, поющие частушки.

Дети входят в зал под русскую народную музыку. Стоит кукла Масленица.

Ведущий: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Собрались мы сегодня праздник Масленицу вспомнить. Масленицу мы встречаем, зиму провожаем! Весну закликаем! Масленица – это праздник перехода от зимы к лету, теплу, солнцу. Его празднуют весело, разгульно. В народе масленицу называли «веселой», «разгульной», «широкой», «обжорной».
А что мы, знаете о Масленице?

Дети читают стихи:
1 ребенок
1. Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда собою!
2 ребенок
Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем, есть их вместе.
3 ребенок
Радостно ликует,
Празднует народ,
Отмечает солнца,
К лету поворот.

Ведущий: Долго длилась зимушка-зима. Целых 3 месяца! Назовите зимние месяцы.(Дети называют зимние месяцы) А сколько снегу намело! А загадки вы умеете отгадывать? Сейчас проверим.

1.Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)

2.Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал... (снег)

3.Выпала из белой тучки,
И попала к нам на ручки.
Эта снежная пушинка,
Серебристая... (снежинка)

4.Снег от холода стал синий,
На деревьях — белый иней.
Даже Бобик прячет нос,
Ведь на улице... (мороз)
Кто играет на дуде
Целый день,
Кто и пляшет, и поёт,
Веселит вовсю народ?
Ох, мальчишечка неплох,
А зовётся – … .
(Скоморох)

Скоморох:
Ой, как много здесь гостей,
Ждет вас множество затей.
Будем петь да играть
Старину вспоминать
К нам, сюда! Собирайся, народ!
Сегодня вас интересное ждет!
Игры, забавы, веселье и смех,
Праздника хватит у нас для всех.

Собирайся, народ! Весна красная идет!
Надо зимушку спровадить,
Дружно Масленицу сладить!

Ох честной народ, заводи хоровод!

Хоровод «Вот уж зимушка проходит» (пляшут все присутствующие)
Скоморох:
Зиму провожаем, весну встречаем!
Ребята, давайте позовем, покличем весну!

Скоморох вм

Содержимое разработки

Развлечение для среднего и старшего дошкольного возраста

«Масленица идет - блин, да мед несет»

Цель:Расширять знания детей о праздниках на Руси.

Продолжать знакомить с русским народным праздникам « Масленица»

Задачи:

 -  Прививать любовь и уважение к народным традициям.      

 -  Обогащать духовный мир детей.

 -  Активизировать словарь детей.

 -  Вызывать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.

 -  Воспитывать у детей чувство музыкального ритма, правильно передавать несложные танцевальные движения.

 -  Развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

Оформление: Кукла- Масленица, 4 солнышка с лентами, растяжки с флажками, шары.

Реквизиты: костюм скомороха, чучело масленицы, платочки,2 муляжа -изображения блинов; 2 мешка;2 дорожных конуса, музыкальное сопровождение

Предварительная работа: воспитатели с детьми разучивают стихи и частушки.

Действующие лица: ведущий, скоморох, дети для чтения стихов;

девочки, поющие частушки.

Дети входят в зал под русскую народную музыку. Стоит кукла Масленица.

Ведущий: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Собрались мы сегодня праздник Масленицу вспомнить. Масленицу мы встречаем, зиму провожаем! Весну закликаем! Масленица – это праздник перехода от зимы к лету, теплу, солнцу. Его празднуют весело, разгульно. В народе масленицу называли «веселой», «разгульной», «широкой», «обжорной».

А что мы, знаете о Масленице?

Дети читают стихи:

1 ребенок

1. Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда собою!

2 ребенок

Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем, есть их вместе.

3 ребенок

Радостно ликует,
Празднует народ,
Отмечает солнца,
К лету поворот.

Ведущий: Долго длилась зимушка-зима. Целых 3 месяца! Назовите зимние месяцы.(Дети называют зимние месяцы) А сколько снегу намело! А загадки вы умеете отгадывать? Сейчас проверим.

1.Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)


2.Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал... (снег)


3.Выпала из белой тучки,
И попала к нам на ручки.
Эта снежная пушинка,
Серебристая... (снежинка)


4.Снег от холода стал синий,
На деревьях — белый иней.
Даже Бобик прячет нос,
Ведь на улице... (мороз)

Кто играет на дуде
Целый день,
Кто и пляшет, и поёт,
Веселит вовсю народ?
Ох, мальчишечка неплох,
А зовётся – … .
(Скоморох)

Скоморох:

 Ой, как много здесь гостей,
Ждет вас множество затей.
Будем петь да играть
Старину вспоминать

К нам, сюда! Собирайся, народ!

Сегодня вас интересное ждет!

Игры, забавы, веселье и смех,

Праздника хватит у нас для всех.

Собирайся, народ! Весна красная идет!

Надо зимушку спровадить,

Дружно Масленицу сладить!

Ох честной народ, заводи хоровод!

Хоровод «Вот уж зимушка проходит» (пляшут все присутствующие)

Скоморох:

Зиму провожаем, весну встречаем!

Ребята, давайте позовем, покличем весну!

Скоморох вместе с детьми:

«Закличка»

Приди, Весна-Красна,

Принеси нам тепла!

Приди, погода ясная,

Приди, солнце красное!

Солнце, землю согревай,

Дай богатый урожай!

Скоморох:

Зиму провожаем, Масленицу встречаем!

Масленица кривошейка, встречаем тебя хорошенько!

Ребята, посмотрите, а вот и она, сама Масленица!

Ведущий: В эти дни издавна, еще в старые времена, устраивались народные гулянья. И стар, и млад плясали и пели, катались на лошадях, угощали друг друга блинами. И все с радостью, весельем, шутками и прибаутками.

А мы с вами будем играть и веселиться?

Эй, девчонки-хохотушки! Запевайте-ка частушки! Начинайте поскорей, Чтоб порадовать гостей!

Выходят девочки с платочками, поют частушки:

1 девочка: Самовар, самовар, Золотая ножка.

 Я пока тебя топила — Выросла картошка!

2 девочка: Мы с мальчишками плясали — Сапоги резиновы.

На нас публика смотрела, Все-то рты разинули.

3 девочка: Я работаю, работаю. Работы не боюсь.

Если правый бок устанет, Я на левый повернусь.

4 девочка: Пришла масляна неделя,

Доставай сковороду,
Молока, чтобы хватило,
Я корову приведу.

5 девочка: Ешьте! Пейте! Угощайтесь!

И побольше развлекайтесь!

Масленица у ворот!

Открывайте шире рот!

6 девочка: Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

Скоморох:

А сейчас в хоровод всех приглашаем,

Дружно песни запеваем!

Крепче за руки беритесь

И в два круга становитесь!

Будем петь и плясать,

Масленицу величать!

Взрослые помогают детям встать в два круга,  

Все идут противоходом.  Песня "Ой, блины"

Ведущий: В старину Масленица была самым веселым праздником на Руси.

Это была неделя объедения и веселых игр – последняя неделя перед началом Великого поста. В деревнях катались на санках, ходили на ходулях. И сейчас мы с вами поиграем в одну из самых традиционных забав масленичной недели.

Скоморох: Ребята, мы с вами очень много веселого про блины пели, а теперь давайте все дружно блины испечем!

ИГРА «Весёлые блинчики»

Дети делятся на 2 группы по 10 человек. Каждая группа встает в круг, берется за руки. Каждый кружок – блин. Все блинчики на сковороде и «жарятся». Включается быстрая музыка, каждая группа начинает водить хоровод, танцевать. Через некоторое время музыка обрывается, ведущий говорит: «Пора блинчики переворачивать». Дети разворачиваются спиной другу к другу, берутся за руки. Опять звучит музыка, все водят хороводы, музыка останавливается. Дети должны замереть в положении, в котором остались. Ведущий выбирает самый круглый и ровный «блинчик». Игра повторяется

Ведущий: А я знаю ещё одну игру с блинами. Сейчас мы в нее поиграем.

Игра «Кросс, с блином на голове»

 Дети встают в 2  колонны. Задание: обойти препятствие с картонным блином на голове. Ронять блин нельзя.

Скоморох:

На наших игрищах,

Игр разных тысяча,

В игры разные играй,

Ловкость, смелость проявляй!

Игра «Бег в мешках»

Скоморох: Много разных игр было,

Теперь пора и силой помериться,

Чья команда победит,

Та, что за Весну стоит

Или та, что с Зимушкой расставаться не хочет?

Игра «Перетягивание каната»

Скоморох: Ну что, ребята, мы с вами зиму проводили, повеселились, поиграли, поплясали, блины испекли….

Давайте, ребятишки,

С Масленицей простимся.

А потом блинами угостимся.

Все вместе: Ты прощай, прощай, наша Масленица. (Масленицу уносят)

Ведущий:

Масленица, угостила!

Всем блиночков раздала!

С пылу, с жару – разбирайте!

Похвалить не забывайте!

Звучит веселая русская народная музыка.

 Воспитатели выносят подносы с блинами и приглашают детей в группу на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602345-konspekt-razvlechenija-v-gruppah-srednego-i-s

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень интересное занятие!В целом, занятие оказалось не только увлекательным и интересным, но и обогатило детей новыми знаниями, развивая их творческие способности и умения
Развлечение «Масленица идет - блин, да мед несет» — яркий и познавательный сценарий, который успешно знакомит детей с традициями русского народного праздника. Мероприятие соответствует возрастным особенностям дошкольников и решает важные образовательные и воспитательные задачи.
Достоинства:
1. Знакомство с традициями. Дети узнают о Масленице, её значении и обрядах, что способствует формированию уважения к культурному наследию.
2. Интерактивность . Использование стихов, загадок, хороводов и игр делает мероприятие динамичным и увлекательным.
3. Эмоциональная вовлечённость.Дети активно участвуют в действии, что развивает их творческие способности и эмоциональную отзывчивость.
4. Музыкальное сопровождение. Народные мелодии и танцы создают атмосферу праздника и способствуют развитию чувства ритма.
Рекомендации:
1. Добавить больше визуальных элементов (костюмы, декорации) для усиления погружения в атмосферу праздника.
2. Включить мастер-класс по изготовлению символов Масленицы (например, солнышек или кукол-оберегов).
3. Уделить больше внимания рефлексии, чтобы дети могли поделиться впечатлениями и закрепить полученные знания.
Итог:Разработка является качественным методическим материалом, который успешно сочетает познавательный и развлекательный компоненты. Она способствует развитию у детей интереса к народным традициям, формирует чувство коллективизма и радость от совместного творчества.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки