- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по истории в 5 классе «Римские завоевания в Средиземноморье»
532
0
Проверочная работа «Пунические войны и завоевания Римской республики». Вариант 1.
Войны между этими государствами назвали Пуническими (подчеркните верный ответ): Македонией и Карфагеном; Римом и Македонией; Римом и Карфагеном; Сирией и Римом.
Во Второй Пунической войне карфагеняне перебрались через эти неприступные горы (подчеркните верный ответ): Альпы; Балканы; Карпаты; Пиренеи.
Укажите дату разрушения Карфагена……………………………………………………
Где состоялось последнее крупное сражение Второй Пунической войны? ……………………
Да/нет: римлянам удалось пленить Ганнибала Барку---…………………………………
Да/нет: римляне дали Греции полную независимость.-----……………………………..
Проверочная работа «Пунические войны и завоевания Римской республики». Вариант 2.
Как звали самого знаменитого карфагенского полководца(подчеркните верный ответ)? Гамилькар; Гисгон; Ганнон; Ганнибал.
Какой город Греции был разрушен в 146 году до н.э. (подчеркните верный ответ)? Афины; Коринф; Спарта; Олимпия.
Укажите дату битвы при Каннах. ………………………………
Какие территории были покорены Римом в результате завоевательных войн (подчеркните верный ответ)? Греция; Германия; Египет; Македония; Персия; Африка (Карфаген).
Да/нет: в римском сенате можно было услышать фразу «Карфаген должен быть разрушен!»
Да/нет: римляне потерпели полное поражение во Второй Пунической войне………..
Проверочная работа «Пунические войны и завоевания Римской республики». Вариант 1.
Войны между этими государствами назвали Пуническими (подчеркните верный ответ): Македонией и Карфагеном; Римом и Македонией; Римом и Карфагеном; Сирией и Римом.
Во Второй Пунической войне карфагеняне перебрались через эти неприступные горы (подчеркните верный ответ):: Альпы; Балканы; Карпаты; Пиренеи.
Укажите дату разрушения Карфагена……………………………………………………
Где состоялось последнее крупное сражение Второй Пунической войны? ……………………
Да/нет: римлянам удалось пленить Ганнибала Барку---…………………………………
Да/нет: римляне дали Греции полную независимость.-----……………………………..
Проверочная работа «Пунические войны и завоевания Римской республики». Вариант 2.
Как звали самого знаменитого карфагенского полководца (подчеркните верный ответ)? Гамилькар; Гисгон; Ганнон; Ганнибал.
Какой город Греции был разрушен в 146 году до н.э. (подчеркните верный ответ)? Афины; Коринф; Спарта; Олимпия.
Укажите дату битвы при Каннах. ………………………………
Какие территории были покорены Римом в результате завоевательных войн (подчеркните верный ответ)? Греция; Германия; Египет; Македония; Персия; Африка (Карфаген).
Да/нет: в римском сенате можно было услышать фразу «Карфаген должен быть разрушен!»
Да/нет: римляне потерпели полное поражение во Второй Пунической войне………..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602923-proverochnaja-rabota-po-istorii-v-5-klasse-ri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.