- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа «Смешанные числа»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ильинская основная общеобразовательная школа
Самостоятельная работа по теме
«Смешанные числа»
Автор-составитель: учитель математики
Дрис Анара Султановна
Карточка №1
Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число:
1)
; 2)
; 3)
; 4)
; 5)
; 6)
.
2. Запишите число в виде неправильной дроби:
1) 3
; 2) 4
; 3) 2
; 4) 19
; 5) 13
; 6) 7
.
3. Вычислите:
1) 6 -
; 2) 1 -
; 3) 12 - 3
; 4) 7
– 4
; 5) 16
– 3
.
4. Решите уравнений:
36 - х =12 
Карточка № 2
Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число:
; 2)
; 3)
; 4)
; 5)
; 6)
.
Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число:
1)3
; 2) 5
; 3) 4
; 5) 2
; 6) 8
.
Вычислите:
7
– 3
; 2) 2 – 1
; 3) 13
– 12
; 4) 1 -
; 5) 43
– 9 
4. Решите уравнений:
56 - х =47 
Критерии оценивания:
Оценка | «2» | «3» | «4» | «5» |
Кол-во заданий | менее 2 | 2 | 3 | 4 |
% вып-я | менее 50 | 50 | 75 | 100 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602992-samostojatelnaja-rabota-smeshannye-chisla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.