Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.03.2025

Победный май (педагогический проект)

Уварова Светлана Фёдоровна
педагог дополнительного образования
Целью проекта является создание благоприятных условий для воспитания патриотического духа среди учащихся через разнообразные формы образовательной и культурно-просветительской деятельности. Проект направлен на сохранение исторической памяти о ключевых событиях прошлого. Он ставит своей целью познакомить детей с историей через призму судеб их собственных родственников — прадедов и прабабушек, участников той великой битвы.

Содержимое разработки

МБУ ДО «Центр образовательной и музейной деятельности»

Педагогический проект,

посвященный 80–летию Победы в годы Великой Отечественной войны.

«Победный май»

Автор:

Уварова Светлана Фёдоровна,

педагог дополнительного образования

г. Оханск, 2025 г.

Актуальность проекта

В 2025 году наша страна будет отмечать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне — событие, которое навсегда останется в памяти поколений. Школьный возраст — важный этап становления личности, когда формируются основы гражданского сознания и мировоззрения. Именно поэтому сегодня особенно важно уделять внимание сохранению исторической памяти и передаче её молодому поколению.

К сожалению, с каждым годом становится всё меньше живых свидетелей тех трагических событий, ветеранов-фронтовиков, кто мог бы рассказать детям о пережитом. Однако память о подвигах наших предков должна жить! Поэтому необходимо продолжать рассказывать детям о Великой Отечественной войне, о героях-защитниках Родины, о жизни в тылу и о том, как люди сражались и трудились ради мира.

Проект направлен на сохранение исторической памяти о ключевых событиях прошлого, таких как Великая Отечественная война. Он ставит своей целью познакомить детей с историей через призму судеб их собственных родственников — прадедов и прабабушек, участников той великой битвы. Ведь каждый город имеет своих героев, а каждая семья хранит воспоминания о тех, кто ушёл на фронт и часто не вернулся обратно.

Современная молодежь должна знать о подвигах своих предков, чувствовать гордость за свою страну и понимать, какой ценой досталась нынешняя мирная жизнь. Патриотическое воспитание является одним из важнейших факторов, способствующих укреплению и развитию общества. Этот проект нацелен на формирование у школьников уважительного отношения к героическому прошлому нашей Родины, на развитие чувства благодарности и ценности мира.

Целью проекта является создание благоприятных условий для воспитания патриотического духа среди учащихся через разнообразные формы образовательной и культурно-просветительской деятельности.

Задачи проекта:

  1. Воспитывать у учащихся любовь к Родине, интерес к её героической истории, уважение и благодарность к ветеранам войны и труженикам тыла;

  2. Формировать представление о мужестве, героизме и отваге нашего народа, о значимости победы в Великой Отечественной войне;

  3. Расширить знания детей о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

  4. Привлечь внимание к личным историям ветеранов, рассказанных самими детьми;

  5. Популяризовать военные песни как важный элемент культурного наследия;

  1. Развить речевые навыки через выразительное чтение стихов и составление рассказов о ветеранах и войне;

  2. Активно вовлекать родителей в процесс обучения и воспитания детей посредством совместных мероприятий.

Участники: педагог, учащиеся, родители, ветераны, общественные организации.

Ожидается, что реализация данного проекта позволит достичь следующих результатов:

  • У учащихся появится устойчивый интерес к героическому прошлому нашей страны, уважение и благодарность к ветеранам войны и труженикам тыла, бережное отношение к семейным реликвиям;

  • Дети будут осознавать войну как страшное, жестокое и разрушительное явление;

  • У них сформируются представления о мужестве, героизме и отваге советского народа, одержавшего победу над фашизмом;

  • Расширятся знания об исторических событиях и государственных праздниках;

  • Музыкальные произведения военного времени обогатят культурный кругозор детей;

  • Речевая активность школьников повысится благодаря чтению стихов и составлению рассказов;

  • Совместные мероприятия с участием родителей помогут укрепить семейные связи и повысить уровень взаимопонимания между поколениями.

Для успешной реализации проекта необходимыследующие условия:

Материально-технические ресурсы:

Музыкальное оборудование (центры, компьютеры);

Проектор для демонстрации видеоматериалов;

Спортивное оборудование для проведения подвижных игр и эстафет.

Дидактические материалы:

Подборка методической и художественной литературы;

Наглядные пособия (иллюстрации, плакаты, фотографии);

Картотеки тематических игр и конкурсов;

Сборники стихов, песен и презентаций.

Кадровый потенциал:

Педагогический коллектив Центра творчества;

Учащиеся;

Родители и другие члены семей;

Ветераны и представители общественных организаций.

Таким образом, данный проект представляет собой важную инициативу, направленную на укрепление патриотического воспитания молодежи, сохранение исторической памяти и поддержание преемственности поколений.

План реализации:

1 этап подготовительный

мероприятие

участники

срок

1

Собрание педагогов по проекту

Педагогические работники

январь

2

Сбор информации, литературы, дидактических материалов.

Педагог

январь

3

Разработка проекта

Педагог

январь

4

Консультации по созданию и реализации проекта

Педагог,

методист

январь

2 этап практический

мероприятие

участники

срок

1.

Организация тематического уголка

«9 Мая - День победы»

Педагог ,

учащиеся

март

2.

Организация выставки детских рисунков: «Победа одна на всех»

Педагог ,

учащиеся

Февраль-апрель

3.

«Песни с которыми мы победили» караоке-акция.

Педагог ,

учащиеся

апрель

4.

Патриотический час «Их обжигала пламенем война»

Педагог , учащиеся

Весь период

5.

Литературная гостиная: чтение стихов, посвященных ВОВ: «Этих дней не смолкнет слава»

Педагог,

учащиеся

Март-апрель

6.

Акция «Неделя добра» (уборка территории)

Педагог,

учащиеся

апрель

7.

Познавательная беседа и просмотр видеосюжета о Великой Отечественной Войне, просмотр мультфильма «Солдатская сказка»

Педагог,

учащиеся

февраль

8.

Исследовательская деятельность «Спасибо деду, за победу»

Педагог,

родители

учащиеся

Весь период

9.

Проведение тематических занятий по памятным датам в истории России Январь-май.

Педагог,

учащиеся

Весь период

10.

Чтение художественной литературы «Читаем детям о войне» (Астафьев «Старая лошадь», Митяева «Дедушкин орден» и др.), рассматривание репродукций картин.

Педагог,

Педагог-организатор,

учащиеся

Февраль-март

11.

Просмотр презентаций видеоряда «Города-герои»; «Идут по войне девчата, похожие на парней», «900 дней и ночей Ленинграда», «Детство, опаленное войной», «Память в камне»

Педагог,

учащиеся

Весь период

12.

Мастер-классы (изготовление открыток, сувениров, георгиевской ленты)

Педагог,

Родители,

учащиеся

апрель

13.

Праздничный концерт «Поклонимся великим тем героям»

Педагог,

Учащиеся,

родные

Март-май

14.

Участие в Фестивале «Живет победа в поколениях»

Педагог,

Педагог-организатор,

учащиеся

Весь период

15.

Посещение музея.

Педагог,

Сотрудники музея

учащиеся

Февраль -май

16.

Час мужества «И долгий путь четыре года»

Педагог,

Учащиеся,

родные

март

17.

Спортивно патриотический праздник, посвященный Победе советского народа в ВОВ.

Педагог,

Учащиеся,

родители

апрель

3 этап заключительный

мероприятие

участники

срок

1

Итоговая презентация по реализации проекта

Педагог

15.05.25

2

Размещение материалов в сети интернет

Педагог

май

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603182-pobednyj-maj-pedagogicheskij-proekt

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки