- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стандартизированная работа по информатике 8 класс
Часть А – базовый уровень
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный.
А1. Сведения об объектах окружающего нас мира это:
1. информация 2. объект 3. предмет 4. информатика
А2. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:
1. понятной 3. полезной
2. полной 4. актуальной
А3. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
1. органов слуха 3. органов обоняния
2. органов зрения 4. органов осязания
А4. Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации (в кодах ASCII) занимает в памяти персонального компьютера:
1. 1 байт 2. 1 Кб 3. 2 байта 4. 1 бит
Стандартизированная контрольная работа по информатике за курс 8 класса
Часть А – базовый уровень
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный.
А1. Сведения об объектах окружающего нас мира это:
1. информация 2. объект 3. предмет 4. информатика
А2. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:
1. понятной 3. полезной
2. полной 4. актуальной
А3. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
1. органов слуха 3. органов обоняния
2. органов зрения 4. органов осязания
А4. Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации (в кодах ASCII) занимает в памяти персонального компьютера:
1. 1 байт 2. 1 Кб 3. 2 байта 4. 1 бит
А5. Измерение температуры представляет собой
1. процесс хранения 3. процесс получения
2. процесс передачи 4. процесс защиты
А6. Что такое 1 байт?
1. 1024 Кбайт 2. 4 бит 3. 8 бит 4. 10 Мбайт
А7. Алфавит азбуки Морзе состоит:
1. нулей и единиц 3. из 10 различных знаков
2. из точек и тире 4. из одного знака
А8. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.
1. 92 бита 2. 220 бит 3. 456 бит 4. 512 бит
А9. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех символов в этой кодировке.
1. 384 бита 2. 192 бита 3. 256 бит 4. 48 бит
А10. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 процентов, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатов наблюдений.
1. 80 бит 2. 70 байт 3. 80 байт 4. 560 байт
А11. Архитектура компьютера - это
1. техническое описание деталей устройств компьютера
2. описание устройств для ввода-вывода информации
3. описание программного обеспечения для работы компьютера
4. список устройств подключенных к ПК
А12. Устройство ввода информации с листа бумаги называется:
1. плоттер; 2. стример; 3. драйвер; 4. сканер;
А13. Какое устройство ПК предназначено для вывода информации?
1. процессор 2. монитор 3. клавиатура 4. магнитофон
А14. Постоянное запоминающее устройство служит для хранения:
1. особо ценных прикладных программ
2. особо ценных документов
3. постоянно используемых программ
4. программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
А15. Драйвер - это
1. устройство длительного хранения информации
2. программа, управляющая конкретным внешним устройством
3. устройство ввода
4. устройство вывода
А16. Операционные системы входят в состав:
1. системы управления базами данных 3. прикладного программного обеспечения
2. систем программирования 4. системного программного обеспечения
А17. Что такое компьютерный вирус?
1. прикладная программа
2. системная программа
3. программы, которые могут "размножаться" и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документы
4. база данных
А18. Большинство антивирусных программ выявляют вирусы по
1. алгоритмам маскировки 3. среде обитания
2. образцам их программного кода 4. разрушающему воздействию
А19. Что делает невозможным подключение компьютера к глобальной сети:
1. тип компьютера 3. отсутствие дисковода
2. состав периферийных устройств 4. отсутствие сетевой карты
А20. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:
1. графическую, текстовую и звуковую 3. исключительно числовую информацию
2. графическую, звуковую и числовую 4. графическую, текстовую и числовую
Часть В- повышенный уровень
Вопрос 1
Ученики 8 класса Андрей, Егор, Ксюша и Игорь занимались факультативными занятиями по информатике, биологии, английскому языку и математике. Известно, что каждый ученик занимался только одним факультативом, и никакой факультатив не посещали два ученика. Ксюша и Игорь никогда не посещали факультатив информатики. Андрей вместе с учеником, посещавшим факультатив математики, ходили в гости к любителю английского языка. Ксюша никогда не посещала факультативных занятий по английскому языку, а Андрей на последнем факультативе изучал строение кольчатого червя. Кто из ребят занимался английским языком?
Ответ:
Вопрос 2
«Шифр Цезаря». Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите, который считается написанным по кругу. Используя этот шифр, расшифруйте слово НУЛТХСЁУГЧЛВ
Ответ:
Ключи:
Часть А(базовый уровень) – 20 заданий. За каждое правильно выполненное задание 1 балл. Максимальный балл – 20.
Часть В(повышенный уровень) – 2 задания. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 3 балла. Максимальный балл – 6.
Ответы к заданиям вариантов контрольной работы
№ задания | I вариант |
А1 | 1 |
А2 | 1 |
А3 | 2 |
А4 | 1 |
А5 | 3 |
А6 | 3 |
А7 | 2 |
А8 | 3 |
А9 | 1 |
А10 | 2 |
А11 | 1 |
А12 | 4 |
А13 | 2 |
А14 | 4 |
А15 | 2 |
А16 | 4 |
А17 | 3 |
А18 | 2 |
А19 | 4 |
А20 | 4 |
Часть В
Ответ на вопрос 1: Игорь
Ответ на вопрос 2: Криптография
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603437-standartizirovannaja-rabota-po-informatike-8-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.