Цифровые навыки образовательной организации в сфере формирования лучших результатов в освоении и преподавании предметной области «Технология» через Сберкласс и Тинкеркласс

Цифровая образовательная среда школы формирует единое пространство для системного применения ИКТ-инструментов в соответствии с ФГОС. Это необходимое условие реализации образовательных программ начального, основного и среднего общего образования. Грамотно выстроенная цифровая среда напрямую влияет на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Она становится действенным инструментом управления качеством обучения и работой педагогического коллектива, а также платформой для эффективной коммуникации всех участников образовательных отношений. Материал раскрывает подходы к развитию цифровых навыков для улучшения результатов в освоении предметной области «Технология».