- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по дисциплине «Электротехника»
Тема: Общие понятия о электротехнике
1. Как называется единица измерения силы тока?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
2. Как называется единица измерения напряжения?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
3. Как называется единица измерения сопротивления?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
4. Какой формулой выражается закон Ома для участка цепи?
a) U=A/q
b) I=U/R
c) I=q/t
d) A=Uq
5. На рисунке в электрическую цепь включены три лампы. Какие из них включены параллельно?

a) 1-2
b) 1-3
c) 2-3
d) Все лампы
6. По какой форме рассчитывается сопротивление при последовательном соединении проводников?
a) R=R1+R2+R3
b) R=1/R1+1/R2+1/R3
c) 1/R=1/R1+1/R2+1/R3
7. По какой форме рассчитывается сопротивление при параллельном соединении проводников?
a) R=R1+R2+R3
b) R=1/R1+1/R2+1/R3
c) 1/R=1/R1+1/R2+1/R3
8. Какими электрическими зарядами обладают электрон и нейтрон?
a) Электрон-отрицательным, нейтрон - положительным
b) Электрон-положительным, нейтрон - отрицательным
c) Электрон и нейтрон - отрицательным
d) Электрон-отрицательным, нейтрон не имеет заряда
9. При каком соединении напряжение в цепи остается постоянным?
a) При последовательном
b) При параллельном
c) При обоих соединениях
10. Какой тип соединения используется в стандартной бытовой электрической сети?
a) Последовательное соединение
b) Параллельное соединение
Самостоятельная работа по теме 1.2 Электрические цепи постоянного тока
1. Как называется единица измерения силы тока?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
2. Как называется единица измерения напряжения?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
3. Как называется единица измерения сопротивления?
a) Ом
b) Вольт
c) Ампер
d) Кулон
4. Какой формулой выражается закон Ома для участка цепи?
a) U=A/q
b) I=U/R
c) I=q/t
d) A=Uq
5. На рисунке в электрическую цепь включены три лампы. Какие из них включены параллельно?

a) 1-2
b) 1-3
c) 2-3
d) Все лампы
6. По какой форме рассчитывается сопротивление при последовательном соединении проводников?
a) R=R1+R2+R3
b) R=1/R1+1/R2+1/R3
c) 1/R=1/R1+1/R2+1/R3
7. По какой форме рассчитывается сопротивление при параллельном соединении проводников?
a) R=R1+R2+R3
b) R=1/R1+1/R2+1/R3
c) 1/R=1/R1+1/R2+1/R3
8. Какими электрическими зарядами обладают электрон и нейтрон?
a) Электрон-отрицательным, нейтрон - положительным
b) Электрон-положительным, нейтрон - отрицательным
c) Электрон и нейтрон - отрицательным
d) Электрон-отрицательным, нейтрон не имеет заряда
9. При каком соединении напряжение в цепи остается постоянным?
a) При последовательном
b) При параллельном
c) При обоих соединениях
10. Какой тип соединения используется в стандартной бытовой электрической сети?
a) Последовательное соединение
b) Параллельное соединение
Задание №1» Электрические цепи постоянного тока
При расчете электростатических цепей применяют метод свертывания цепи. При этом определяют участки только последовательного или только параллельного соединения и используют соответствующие формулы.

Дано: С1=20 мкФ; С2=30 мкФ; С3=40 мкФ;
С4=50 мкФ; U=100 В;
Найти СЭКВ, U1 - U4, Q1 - Q4
Задание №2.
Расчет простых цепей постоянного тока.
Смешанное соединение приемников энергии представляет собой сочетание рассмотренных последовательного и параллельного соединений. Большое разнообразие этих соединений не позволяет вывести общую формулу для определения эквивалентного сопротивления цепи. В каждом конкретном случае нужно выделять участки, соединенные последовательно или параллельно, и по известным формулам заменять их эквивалентными сопротивлениями. Цепь постепенно упрощают и приводят к простейшему виду с одним сопротивлением. При этом токи и напряжения отдельных участков цепи определяют по закону Ома.

Дано: R1=20 Ом; R2=30 Ом; R3=40 Ом;
R4=50 Ом; U=100 В;
Найти RЭКВ, U1 - U4, I1 - I4
Задание по теме «Расчет сложных цепей постоянного тока.
Расчет сложных цепей методом законов Кирхгофа (узловых и контурных уравнений).»
Для расчета сложной цепи необходимо составить систему уравнений в следующем порядке:
1. Количество уравнений в системе должно быть равно количеству неизвестных токов, причем количество неизвестных токов должно быть равно количеству ветвей в схеме;
2. Количество уравнений по первому закону Кирхгофа должно быть на единицу меньше количества узлов в схеме;
3. Недостающие уравнения в системе составляются по второму закону Кирхгофа.
Д
ано: Е1=20 В; Е2=40 В; Е3=50 В;
R1=R2=15 Ом; r1 = r2= r3 =5 Ом
Найти I1,I2,I3, составить уравнение баланса мощности
Решение задач « Электрические цепи переменного тока»
Расчет однофазной цепи переменного тока.
Д
ано: электрическая цепь (рис 1);
L=0,120 Гн; С=370 мкФ; R=25 Ом; U=220 В.
Найти: XL, XC, I, P, Q, S, построить векторную диаграмму
Решение задач Трехфазные цепи
Р
асчет трехфазной цепи.
Дано: трехфазная четырехпроводная цепь
RA=RB=50 Ом; XLA=XCB=XCC=25 Ом; UЛ =380 В.
Найти: IФ, Р, Q, S, построить векторную диаграмму.
Задание №1
При расчете электростатических цепей применяют метод свертывания цепи. При этом определяют участки только последовательного или только параллельного соединения и используют соответствующие формулы.

Дано: С1=20 мкФ; С2=30 мкФ; С3=40 мкФ;
С4=50 мкФ; U=100 В;
Найти СЭКВ, U1 - U4, Q1 - Q4
Задание №2.
Расчет простых цепей постоянного тока.
Смешанное соединение приемников энергии представляет собой сочетание рассмотренных последовательного и параллельного соединений. Большое разнообразие этих соединений не позволяет вывести общую формулу для определения эквивалентного сопротивления цепи. В каждом конкретном случае нужно выделять участки, соединенные последовательно или параллельно, и по известным формулам заменять их эквивалентными сопротивлениями. Цепь постепенно упрощают и приводят к простейшему виду с одним сопротивлением. При этом токи и напряжения отдельных участков цепи определяют по закону Ома.

Дано: R1=20 Ом; R2=30 Ом; R3=40 Ом;
R4=50 Ом; U=100 В;
Найти RЭКВ, U1 - U4, I1 - I4
Задание по теме 1.4 Электрические цепи переменного тока
Расчет сложных цепей постоянного тока.
Расчет сложных цепей методом законов Кирхгофа (узловых и контурных уравнений).
Для расчета сложной цепи необходимо составить систему уравнений в следующем порядке:
1. Количество уравнений в системе должно быть равно количеству неизвестных токов, причем количество неизвестных токов должно быть равно количеству ветвей в схеме;
2. Количество уравнений по первому закону Кирхгофа должно быть на единицу меньше количества узлов в схеме;
3. Недостающие уравнения в системе составляются по второму закону Кирхгофа.
Д
ано: Е1=20 В; Е2=40 В; Е3=50 В;
R1=R2=15 Ом; r1 = r2= r3 =5 Ом
Найти I1,I2,I3, составить уравнение баланса мощности
Решение задач по теме 1.4 Электрические цепи переменного тока
Расчет однофазной цепи переменного тока.
Д
ано: электрическая цепь (рис 1);
L=0,120 Гн; С=370 мкФ; R=25 Ом; U=220 В.
Найти: XL, XC, I, P, Q, S, построить векторную диаграмму
Решение задач по теме « Трехфазные цепи
Р
асчет трехфазной цепи.
Дано: трехфазная четырехпроводная цепь
RA=RB=50 Ом; XLA=XCB=XCC=25 Ом; UЛ =380 В.
Найти: IФ, Р, Q, S, построить векторную диаграмму.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603717-kartochki-po-discipline-jelektrotehnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.