- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция «Поделись улыбкой своей»
345
0
Акция для младших школьников
«Поделись улыбкой своей»
Цель:формирование эмоционально-положительных взаимоотношений в детском коллективе.
Задачи:
- определить ситуации способные вызвать радость и грусть;
-развивать коммуникативные навыки и позитивное мышление через коллективную деятельность;
- укреплять представления детей о значении доброжелательных отношений между людьми.
Материал:
- бумажная заготовка круглой формы d- 7 см. на каждого участника;
- бумажный желтый смайлик d- 15 см.;
- цветные карандаши;
- клей карандаш.
Ход акции.
Педагог-психолог приветствует ребят и предлагает им поучаствовать в увлекательном мероприятии.
Упражнение «Улыбнись соседу». Педагог-психолог предлагает поприветствовать друг друга доброй улыбкой.
Беседа о настроении.
Вопросы:
- Что влияет на настроение человека?
- От чего настроение может стать грустным или радостным?
- Какие чувства вы испытываете, когда человек вам улыбается?
Изготовление смайликов «Моя улыбка».
Вариант 1.
Классный коллектив делится на несколько групп. На бумажных заготовках круглой формы дети цветными карандашами рисуют улыбку в виде смайлика. По завершению работы, каждый ребенок приклеивает улыбку к большому желтому смайлику своей группы (в виде ромашки). Далее педагог-психолог предлагает детям поделиться своими улыбками с работниками школы. Для этого формируются делегации. От каждой группы выбирается по два человека. Одного человека выбирает группа, другого предлагает педагог-психолог. Каждой группе вручается маршрутный лист с номерами кабинетов (методический кабинет, библиотека, кабинет завуча, кабинет директора, медицинский кабинет и т.д.).
При вручении ромашек с улыбками дети произносят слова: «Мы хотим поделиться с вами своими улыбками. Пусть ваше настроение станет лучше».
Вариант 2.
На бумажных заготовках круглой формы дети цветными карандашами рисуют улыбку в виде смайлика. На обратной стороне пишут доброе пожелание. В течении перемены дети вручают свои улыбки работникам школы или ученикам других классов по желанию.
Рефлексия.
По завершению акции педагог-психолог предлагает детям поделиться своими чувствами и ощущениями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603944-akcija-podelis-ulybkoj-svoej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.