Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2025

Тренировочные упражнения по английскому языку по теме «Косвенная речь» (8 класс)

Земченкова Татьяна Владимировна
учитель английского языка
Данная методическая разработка нацелена на развитие функциональной грамотности и на закрепление речевых навыков по данной теме. Материалы предназначены для учителей общеобразовательных школ. Задания помогут приобрести ученикам опыт трансформаций предложений из прямой речи в косвенную. И также предусмотрены задания на проверку знаний по вариантам, что поможет учителю выявить уровень знаний и умений учащихся и построить дальнейшую работу в рамках изучаемой темы.

Содержимое разработки

Grammar Practice

 1.Change the direct speech into reported speech. 

Example “I work hard,” Jillian said.

Shape1Jillian said that heworked hard.

1 “I am planning to go to Sochi,” Sally said.______________________

2 “I take my dog to the park every day,” Liza said.________________

3 “You may take my textbook,” Nonna said.______________________

4 “They are flying to Rostov now,” Nick said._____________________

5 “I don’t like hotels,” Mary said._________________________________

6 “My sister is ready to go on the tour” Helen said._______________

7 “My mother went to Voronezh last Saturday,” the girl said._____

8 “I lost my way in Kazan last summer,” Peter said._______________

2. Transform these statements into Reported Speech.

  1. I can’t swim very well’, my sister said.

  2. Andrew said: ’Don’t swim here’.

  3. I’ll phone you later’, Sarah said.

  4. Sam told him: ‘Please, take my bag’.

  5. Olaf said: ‘My father does a lot of business with England’.

  6. The woman said: ‘My purse was stolen’.

  7. She said to Lilian: ‘Take your passport!’

  8. He said: ‘Don’t lie on the beach all day”

    3. Change the direct speech into reported speech.  Start like this:

Steve said…………………………………………………………………………

  1. We went on holiday last month.

  2. Nelly can’t go on the trip with us.

  3. The Dicksons have been to these places.

  4. I have already packed my suitcase.

  5. My sister’s car has broken down.

  6. My dad is travelling by plane.

  7. My friend will visit Vladivistok next year.

  8. These photos from your holiday are majestic.

Grammar Practice

1.Change the direct speech into reported speech. 

Example “I work hard,” Jillian said.

  1. Shape2Jillian said that heworked hard.

1 “I am planning to go to Sochi,” Sally said.___________________

2 “I take my dog to the park every day,” liza said.____________

3 “You may take my textbook,” Nonna said.__________________

4 “They are flying to Rostov now,” Nick said.__________________

5 “I don’t like hotels,” Mary said._______________________________

6 “My sister is ready to go on the tour” Helen said.____________

7 “My mother went to Voronezh last Saturday,” the girl said._____

8 “I lost my way in Kazan last summer,” Peter said.______________

2. Put these statements into Reported Speech.

1. ‘I can’t swim very well’, I said.

2. Andrew said: ’Don’t swim here’.

3. ‘I’ll phone you later’, Sarah said.

  1. Sam told him: ‘Please, take my bag’.

  2. Olaf said: ‘My father does a lot of business with England’.

6. The woman said: ‘My purse was stolen’.

7. She said to Lilian: ‘Take your passport!’

    1. He said: ‘Don’t lie on the beach all day”


3. Change the direct speech into reported speech.  Start like this:

Steve said…………………………………………………………………………

  1. We went on holiday last month.

  2. Nelly can’t go on the trip with us.

  3. The Dicksons have been to these places.

  4. I have already packed my suitcase.

  5. My sister’s car has broken down.

  6. My dad is travelling by plane.

  7. My friend will visit Vladivistok next year.

  8. These photos are majestic.

1вариант Put these statements into Reported Speech.

  1. I can’t speak English very well’, Dan said.

  2. Andy said: ’Don’t swim here’.

  3. We’ll go in your car’, Mary said.

4) Mum told Dad:| “Please, meet me at the airport”.

5) “I am planning to visit your town this summer,” Sam said.

2вариант Put these statements into Reported Speech.

1) Oleg said: ‘My father has missed the flight to England’.

2) The boy said: ‘My camera was stolen’.

3) Dad said: ‘Don’t forget your passport!’

4) Christina said: ‘We can visit local shops all day!!!”
5) “The weather was bad in Sochi last week,” Kate said.

1вариант Put these statements into Reported Speech.

  1. I can’t speak English very well’, Dan said.

  2. Andy said: ’Don’t swim here’.

  3. We’ll go in your car’, Mary said.

4) Mum told Dad:| “Please, meet me at the airport”.

5) “I am planning to visit your town this summer,” Sam said.

2вариант Put these statements into Reported Speech.

1) Oleg said: ‘My father has missed the flight to England’.

2) The boy said: ‘My camera was stolen’.

3) Dad said: ‘Don’t forget your passport!’

4) Christina said: ‘We can visit local shops all day!!!”
5) “The weather was bad in Sochi last week,” Kate said.

1вариант Put these statements into Reported Speech.

  1. I can’t speak English very well’, Dan said.

  2. Andy said: ’Don’t swim here’.

  3. We’ll go in your car’, Mary said.

4) Mum told Dad:| “Please, meet me at the airport”.

5) “I am planning to visit your town this summer,” Sam said.

2вариант Put these statements into Reported Speech.

1) Oleg said: ‘My father has missed the flight to England’.

2) The boy said: ‘My camera was stolen’.

3) Dad said: ‘Don’t forget your passport!’

4) Christina said: ‘We can visit local shops all day!!!”
5) “The weather was bad in Sochi last week,” Kate said.

1вариант Put these statements into Reported Speech.

  1. I can’t speak English very well’, Dan said.

  2. Andy said: ’Don’t swim here’.

  3. We’ll go in your car’, Mary said.

4) Mum told Dad:| “Please, meet me at the airport”.

5) “I am planning to visit your town this summer,” Sam said.

2вариант Put these statements into Reported Speech.

1) Oleg said: ‘My father has missed the flight to England’.

2) The boy said: ‘My camera was stolen’.

3) Dad said: ‘Don’t forget your passport!’

4) Christina said: ‘We can visit local shops all day!!!”
5) “The weather was bad in Sochi last week,” Kate said.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603952-trenirovochnye-uprazhnenija-po-anglijskomu-ja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Материал очень полезен, предложенная разработка урока обеспечивает вовлеченность всех учащихся в образовательный процесс, соответствует возрастным особенностям учащихся, формирует интерес к учебной деятельности. В результате урока учащиеся сформируют грамматические навыки по теме «Косвенная речь» - закрепят предыдущие знания по данной теме и применят на практике новые полученные знания. Интересная тема раздела учебника «Кино» будет дополнительной мотивацией для изучения грамматического и лексического материала, также будет служить с хорошей возможностью познакомиться с англоязычной киноиндустрией. Учащиеся отработают на практике лексику по теме «Кино» в виде монолога и диалога.
Очень полезный материал. Не нужно тратить время на поиск другого. Спасибо.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки