Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2025

Дидактические карточки для индивидуальной работы по русскому языку 5 класс

Ренжигло Елена Анатольевна
МКОУ "Чапаевская СОШ"
Дидактические карточки по русскому языку для 5 класса предназначены для индивидуальной работы и закрепления пройденных тем. Материал включает два варианта заданий, охватывающих ключевые разделы программы. Первая карточка направлена на отработку навыков синтаксического разбора предложения и правописания словарных слов, а также на проверку умения применять правила орфографии в словах с пропущенными буквами. Вторая карточка посвящена работе с безударными гласными, проверяемыми ударением, и развитию умения находить грамматическую основу предложения и выписывать словосочетания. Задания подходят для использования на уроках, дополнительных занятиях или в качестве домашнего задания. Пособие помогает учителю быстро проверить знания учеников и выявить пробелы в усвоении материала.

Содержимое разработки

Карточка 1.

  1. Выполни синтаксический разбор предложения.

Мне слышался вечерний звон.

  1. Вставь пропущенные буквы:

Медле..о, с..рень, рове..ник, со..нце, ч...до, параш..т, б..гровый, кил..метр, тен…ис, щ..лочь.

Карточка 2.

  1. Придумайтетри слова с безударной гласной, проверяемой ударением. Запишите эти слова вместес проверочными.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В предложении подчеркни подлежащее и сказуемое. Выпиши из предложения словосочетания.

Большие тёмные глаза горели на бледном лице.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 3.

  1. Выполни синтаксический разбор предложения.

Ветер разогнал облака , и засверкали звёзды.

  1. К словам подберите 3-4 однокоренных слова, выделите корень, суффикс или приставку.

Город -______________________________________________________

Стол- _____________________________________________________

Карточка 4.

  1. Выпиши из предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить. Напиши рядом проверочное слово.

Туча сползла с вершины горы и медленно тащилась над полями.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Разбери по составу слова.

Дачный запевал столик ночной расстроить

Карточка 5.

  1. Запишите два слова, в котором букв больше, чем звуков. Запиширядом со словом, сколько в нём букв и звуков.

______________________________________________________________

  1. Выпиши из предложений слова с изученными орфограммами. Рядом напиши проверочные слова.

На небе сверкнула звёздочка. Осенний лес встретил нас буйством красок. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 6.

  1. Разбери слова по составу

Пешеход ухватить золотой огород увидели работник.

  1. Выполни синтаксический разбор предложения.

Далеко за лесом слышно грохотанье весеннего грома.

Выпиши из предложения словосочетания:

________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604201-didakticheskie-kartochki-dlja-individualnoj-r

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
12.03.2025 11:16
Спасибо ,за материал!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки