Наводим порядок

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №146» города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект Игровой ситуации

«Наводим порядок»

Подготовил: воспитатель 1 кв. категории

Пантелеймонова Е.В

Чебоксары 2025г

Цель: Сформировать умения различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик; формировать умения производить действия с предметами.

Задачи:

 Образовательные:

- продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и отвечать на него;

- формировать умение различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик;

 Развивающие:

-развивать слуховое и зрительное внимание, воображение;

-развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность;

-расширять и активизировать словарь детей;

-развивать логическое мышление.

Воспитательные:

-воспитывать желание трудиться и помочь другому;

-воспитывать доброту и отзывчивость.

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что здесь произошло пока мы были в музыкальном зале. Кто это сделал такой беспорядок. (ав-ав-ав) Кто это?

Дети: Щенок

Воспитатель: Ой, щенок пришел к нам в гости. Ребята идите садитесь ко мне. (ав-ав) Как щенок лает?

Дети :ав-ав

Воспитатель: Щенок пришел к нам в гости и раскидал кубики и шарики. (Аяяй). Разве можно устраивать такой беспорядок? Скажем(аяяй)

Дети: Аяяй

Воспитатель: В нашей группе малыши не раскидывают игрушки.

Давайте познакомимся с нашим щенком и узнаем, как его зовут.

Воспитатель: Дорогой наш гость скажи, пожалуйста, как тебя зовут?

Воспитатель: На ушко мне щенок сказал , что его зовут Тузик. Как зовут щенка ?

Воспитатель опрашивает еще 2-3 детей.

Дети: Тузик

Воспитатель: Покажем Тузику, как мы убираем игрушки.

Дети: Да

Воспитатель: Что у меня в руке?

Дети: Шарик

Воспитатель: Все шарики мы будем ложить в зеленую корзину.

Воспитатель: А что я в руки взяла?

Дети: Кубик

Воспитатель: Все кубики мы будем ложить синюю корзину.

Ребята, берем кубики и шарики и смотрим в какую корзину нужно положить.

Воспитатель: опрашивает 2-3 детей.

Воспитатель: Молодцы. А куда мы поставим корзины?

Дети: На полку.

Воспитатель: На полку поставим, где находятся и остальные игрушки.

Воспитатель: Все ирушки убрали?

Дети: Да

Воспитатель : Какие молодцы, как быстро и ловко убрали игрушки.

Воспитатель: Ребята, Тузик теперь знает, что после игры игрушки нужно убирать. Покажем нашему Тузику книжки и прочитаем сказку.

Дети: Да

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604244-navodim-porjadok