- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс изготовления открытки техникой «Айрис-фолдинг»
«Мастер-класс изготовления открытки техникой »Айрис-фолдинг«
(Мастер-класс для педагогов)
Тема: Пасхальная открытка в технике «Айрис-фолдинг»
Цель: знакомство участников мастер-класса с применением нетрадиционной техникой аппликации «радужное складывание», обмен опытом между педагогами различных категорий.
РЕМЧУГОВСКИЙ ФИЛИАЛ МБОУ «БАКАЕВСКАЯ СОШ»
Мастер-класс изготовления открытки
техникой "Айрис-фолдинг"
(Мастер-класс для педагогов)
Подготовила:
Педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
Сыркина Татьяна Васильевна

д. Ремчугово, 2025 год
Мастер-класс для педагогов
Автор: Сыркина Татьяна Васильевна, педагог дополнительного образования
Тема:Пасхальная открытка в технике «Айрис-фолдинг»
Цель:знакомство участников мастер-класса с применением нетрадиционной техникой аппликации «радужное складывание»,обмен опытом между педагогами различных категорий.
Задачи мастер-класса:
- сформировать представление о возможностях применения технологии «айрис-фолдинг» в декоративно-прикладном творчестве;
- рефлексия собственного профессионального мастерства участниками мастер-класса;
- создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса в данной области с целью развития творческого потенциала;
- вызвать интерес к данному виду творчества, изготовить картину в технике айрис-фолдинг.
Целевая аудитория: руководители кружков декоративно-прикладного творчества.
Материально-техническое и методическое обеспечение: компьютерная презентация, образцы готовых изделий, шаблон(трафарет) «Пасхальная открытка», схемы, картон, цветная (офисная) бумага, клей, скотч, ножницы, линейка, карандаш.
План проведения мастер - класса
1. Подготовительно-организационная часть
необходимые целевые установки;
приветствие;
объявление темы, целей и задач
2. Теория
знакомство участников с элементами теории по теме мастер-класса;
представление опыта работы
3. Практическая часть
участники мастер-класса приступают под руководством руководителя к выполнению поделки«Пасхальная открытка»
4.Заключительная часть
обмен мнениями;
подведение итогов
5. Рефлексия
самоанализ участниками мастер-класса собственной мысли, чувства, знания
Ход мастер-класса
1. Подготовительно-организационная часть
- Добрый день, уважаемые коллеги!
Однажды вдохновившись работами своей коллеги Ирины Алексеевны Ширшавиной, я решила попробовать свои силы в технике "Айрис-фолдинг".
Эта техника достаточно проста и интересна для людей любого возраста, особенно она нравится детям, так как получаемое в результате изображение радует глаз объёмом и яркими декоративными деталями и элементами.
«Айрис –фолдинг» помогает развить уверенность в своих силах и способностях – неуспевающих не бывает.
Сегодня я хочу представить вашему вниманию открытку к приближающемуся празднику – Светлой Пасхе, выполненную в технике «Айрис- фолдинг».
2. Теория
«Айрис –фолдинг» – радужное складывание,удивительная художественная техника.Благодаря данной технике появляется дополнительная уникальная возможность украсить блокноты, коллажи, альбомные странички и поздравительные открытки.
Техника «Айрис –фолдинг» возникла на территории Голландии, где почти каждый житель является художником. Эта фантастическая техника распространилась и в другие страны. Она сегодня активно используется поклонниками и любителями бумажных поделок.
Принципыизготовлениязаключается в следующем:
1. Выбранный фрагмент рисунка вырезается по контуру.
2. С обратной стороны на рисунок наклеиваются полоски цветной бумаги строго в определенном порядке, в соответствии с заранее приготовленным шаблоном или с составленной Вами схемой.
На шаблоне (айрис-схеме) нанесены линии и цифры. Линии обозначают границы раскладки полосок, цифры – последовательность их наклеивания.
Двигаясь по часовой стрелке, откладываем на каждой стороне от вершины по одинаковому отрезку. Этот отрезок называется шагом, обычно он одинаковый для всего построения шаблона. Чаще всего он бывает 10—15 мм.
3. Изнаночная сторона заклеивается чистым листом бумаги.
4. Аппликация, если это необходимо, дополняется деталями.
-Для процесса изготовления изделия в технике «Айрис-фолдинг» понадобятся: цветной картон, цветная бумага, карандаш, линейка, ножницы простые и фигурные, клей. Эффект композиции зависит от сочетания подобранных по цвету полос, от выполненной схемы в геометрической фигуре, от ритма вычерченных на схеме линий, обозначенных цифрами. В процессе выполнения композиции в технике «Айрис –фолдинг» происходит ваше самовыражение без слов, развитие моторики рук, мастерства.
Арт-терапия является оздоравливающей спутницей при всех видах творческой деятельности как взрослых, так и детей.
3. Практическая часть
Изготовление аппликации «Пасхальная открытка»
- Сейчас мы приступим к процессу творческой работы - изготовлению аппликации «Пасхальная открытка» в креативной технике «Айрис –фолдинг».
- Уважаемые коллеги, давайте вспомним Правила обращения с ножницами и клеем!
Повторение правил по технике безопасности
Конечно же, необходимо соблюдать следующие правила:
- клей нужно наносить маленькими порциями, пользоваться тряпочкой;
- на столе ножницы должны лежать в сомкнутом виде;
- передавать ножницы нужно кольцами вперед;
- нельзя ронять ножницы на пол;
- обращаться с ножницами нужно осторожно, чтобы не пораниться и не поранить рядом сидящего соседа.
1) На тетрадных листах в клеточку, с помощью линейки, начертить схемы, как показано на фото, но можно позаимствовать в интернете. (Приложение 1)
2) Выбираем два или четыре разных цвета бумаги. Режем цветную бумагу на полоски, шириной 4 см, а затем продольно складываем пополам каждую полоску.
( Приложение 2)
3) Если они достаточно широкие, можно сложить пополам, а можно, в целях уменьшения объема и экономии бумаги, только загнуть внутрь край.
Выполнение аппликации по схеме
-На картоне по контуру аккуратно вырезаем трафарет в форме яйца.
-Накладываем трафарет на схему лицевой стороной вниз и закрепляемскрепками. Намазываем края полосок клеем.
-Начинаем выкладывать полоски цветной бумаги по часовой стрелке, строго по схеме, чтобы одна полоска заходила за другую.
- Намазываются только края полосок! Важно: сгибом к центру!
4.Заключительная часть
После того, как все полосы приклеены – переворачиваем подложку.Получается своеобразный красочный «многослойный» узор. (Приложение 3)
Поделка готова! Организуем выставку композиций и подведём итог.
- С какой новой техникой мы сегодня познакомились?
- Откуда она пришла?
- Уважаемые коллеги, мы сегодня с вами очень плодотворно потрудились. У всех получились замечательные открытки, которые будут радовать вас и ваших близких.
- Я очень надеюсь, что эти знания вам пригодятся.
5. Рефлексия
Самоанализ участниками мастер-класса собственной мысли, чувства, знания, мироощущения.
Подведение итогов
- А мне остаётся только поблагодарить вас за внимание и участие в работе.
Я надеюсь, что первые шаги в данном виде творчества найдут продолжение в ваших будущих работах!
Будьте всегда здоровы! Желаю творческих вам успехов!
Присмотритесь к коллекции уникальных работ, которые выполнены в этой удивительной увлекательной технике.
(Примерывыполненных работ)
(Презентация)
Приложение 1
Построение схемы айрис – фолдинга








Приложение 2
Выполнение работы


Приложение 3
Примеры выполненных работ







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604655-master-klass-izgotovlenija-otkrytki-tehnikoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.