- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника в средней группе к 8 Марта «Здравствуй, Карлсон»
Правильный сценарий , это половина успеха праздника. Предлагаю вашему вниманию сценарий, главным героем которого является Карлсон, мужчина в полном расцвете сил.
Сценарий утренника в средней группе к 8 Марта
«Здравствуй, Карлсон».
Дети нарядные заходят в зал под песню «Кап-кап, звенят сосульки»,
после встают полукругом, в «песенку-картинку»
С песней, с первыми цветами
Мы встречаем праздник мам.
Всех с весною поздравляем
Счастья, радости желаем.
Все готово к празднику
Так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.
Песня «Солнышко лучистое»
(дети садятся на стульчики, под звук мотора появляется Карлсон)
Ведущая: Ой, ребята, что это за звуки? Вы слышите?
(Под музыку влетает Карлсон и бегает по залу)
Карлсон: Внимание, внимание! Я приземляюсь! Захожу на посадку! 50 метров, 20 метров, 10 метров, 0 метров! (Карлсон падает, встаёт и потирает свое ушибленное место)
Карлсон: Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!
Я веселый Карлсон,
Самый симпатичный!
У меня пропеллер есть,
Он жужжит отлично.
Ведущая: Здравствуй, Карлсон!
Карлсон: Продолжаем разговор. Ну? И по какому такому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников?
Ведущая: Разве ты не знаешь, Карлсон, у нас сегодня праздник.
Карлсон: Ура! Праздник! Я так и знал! А какой сегодня праздник? Новый год? День рождения?
Ведущая: Мы сегодня отмечаем праздник бабушек и мам!
Карлсон: Ох, простите вы меня, извините вы меня,
Праздник бабушек и мам не хотел испортить вам…
Поздравляю, поздравляю (гостям пожимает руки)
Вам здоровья я желаю… (счастья, улыбок, успехов и т. д.)
Ведущая: Ну вот, совсем другое дело, оставайся с нами.
Песни, танцы и стихи,
Мы учили как могли.
Вам поднимем настроение,
Будет пусть оно весеннее.
Мамочек красивых
Добрых и любимых
Мы сейчас поздравим
Песню им подарим
Дети встают полукругом («песенка-картинка»)
Песня «Маме песенку пою»
(Дети остаются стоять)
Карлсон: А можно мне объявить праздничный номер?
Ведущая: Карлсон, что ты придумал? Ну, объявляй.
Карлсон: На празднике на нашем,
Мы новый танец спляшем.
Танец «У меня, у тебя.»
Карлсон: Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно!
Заиграем веселей!
Инструменты разбирайте,
Позабавим всех гостей!
Оркестр «Мы ребята - поварята»
Маму крепко поцелую,
Обниму ее родную,
Очень я люблю ее,
Мама солнышко мое.
Мы для вас родных, любимых
Песню лучшую споем
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с Женским Днем!
Песня «Очень любим мамочку»
Дорогие наши мамы,
Мы пришли поздравить вас.
И весёлый детский танец
Станцевать хотим сейчас!
Танец «Топ-топ, хлоп-хлоп-хлоп»
(Дети садятся на стульчики)
Карлсон : (Хлопает.) Гости, вам понравился танец? Мне тоже!
Ведущая : Карлсон, а у тебя есть бабушка?
Карлсон : Конечно! У меня знаешь какая бабушка? Она, она как меня увидит, сразу орет на всю деревню: «Карлысончик, дорогой!» А потом как налетит, как обнимет. Да. Моя бабушка – она чемпион Мира по обниманиям.
Ведущая : А ты свою бабушку поздравил с праздником?
Карлсон : Мне очень стыдно, но я совсем не знаю, как нужно поздравить бабушку. Научите меня.
Родную свою бабушку
Мы очень-очень любим!
Ее поздравим с женским днем
И огорчать не будем!
Мы сегодня для нее
Песню исполняем.
Поцелуем горячо,
Счастья пожелаем!
Дети встают полукругом («песенка-картинка»)
Песня про бабушку
Карлсон : Молодцы, песню спели очень красиво, теперь слушайте, какой красивый номер я объявлю.
Мы на празднике весело
Песни распеваем.
А теперь всем женщинам
Мы цветы подарим!
Танец с цветами
(Дети садятся на стульчики)
Карлсон: Дорогие женщины! Позвольте и мне вас поздравить.
Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,
Приходите в гости снова и живите до ста лет.
Ведущая: Давайте мам любимых на танец позовем
И этим танцем вместе поздравим с женским днем!
Танец с мамами
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604792-scenarij-utrennika-v-srednej-gruppe-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Ранний детский аутизм»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.