- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мероприятия «День космонавтики»
Цели и задачи:
• Воспитывать доброту, чувство любви к людям, а также уважение к старшим;
• развивать творческие способности обучающихся, внимание, память, углубление знаний о космосе, воспитание патриотизма;
• развивать логическое мышление, воображение, умение слышать друг друга;
• воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в команде, согласовывая свои действия с действиями сверстников.
Звучит музыка (Марш «Покорители космоса» Государственный духовой оркестр РСФСР), дети входят в зал.
12 АПРЕЛЯ – ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
Цели и задачи:
Воспитывать доброту, чувство любви к людям, а также уважение к старшим;
развивать творческие способности обучающихся, внимание, память, углубление знаний о космосе, воспитание патриотизма;
развивать логическое мышление, воображение, умение слышать друг друга;
воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в команде, согласовывая свои действия с действиями сверстников.
Звучит музыка (Марш «Покорители космоса» Государственный духовой оркестр РСФСР), дети входят в зал.
Воспитатель:
Сегодня, 12 апреля, в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле «Восток-1 » первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов…
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие, узнаем про планеты и космонавтов, поиграем и потанцуем.
Но прежде, чем оправится в полет, мы разделимся на 2 команды («Комета» и «Ракета»). Следить за нашим путешествием будет жюри, за выполненные задания оно будет выдавать звездочки. В конце пути мы посмотрим, у какой команды больше звезд, кто победил.
Я предлагаю вам помечтать
И в космонавтов всем поиграть.
Капитаны космических кораблей,
Свои экипажи представьте скорей.
Конкурс «Приветствие»
У «Кометы» есть девиз:
«Никогда не падать вниз» (девочки)
Мы быстро к звездам долетим
Соперников всех победим (мальчики)
(Жюри определяет, какая команда ярче представилась)
Воспитатель:
Отправляемся в полет (звук полета).
Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
Конкурс «Кто быстрее построит ракету»
У каждой команды набор строительного материала ( геометрические фигуры) для постройки ракет. Дети по очереди бегут к финишу и выстраивают ракету.
Эстафета «Млечный путь»
Дети выстраиваются в две колонны. На линии старта у каждой команды лежат картонные - «Звёзды». Участники по одному, по сигналу берут одну звезду, бегут до ориентира и выкладывают «Млечный путь» - дорожку.
Космическая эстафета «Космические дворники»
У каждой команды по полу произвольно раскидан «Космоческий мусор» (комки цветной бумаги).
По сигналу «Раз, два, три, мусор собери!» играющие начинают собирать мусор.
Эстафета «Невесомость»
Нужно пронести воздушный шар на теннисной ракетке до ориентира, обойти его, вернуться в команду и передать ракетку с воздушным шаром следующему участнику.
Конкурс «Сохрани равновесие» - упражнение с «балансиром», с которым они стараются держаться и не упасть.
Конкурс загадок.
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет … Луна
Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит. Солнце
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт … Гагарин
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе … звездочет
Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной - … комета
Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический… Метеорит
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая…ракета
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. Космонавт
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…Земля
Конкурс «Собери картинку»

Воспитатель:А теперь пора ребята возвращаться нам домой! (звук полета).
Сегодня мы говорили о космосе, космонавтах, планетах. Что-то вспомнили, что-то узнали новое. Прежде, чем мы узнаем, какая команда победила, предлагаю вам исполнить космическую песню.
Музыкальная песня «Юные космонавты» (дети поют, жюри подводит итоги)
Подведение итогов. Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604871-konspekt-meroprijatija-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.