- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивная Площадка «Русская забавушка»
156
1
14.03.2025
Районная ярмарка «Сибирское раздолье»
Цель:приобщение детей к народной культуре и культуре народов России.
Площадка МБОУ ДО ДДиЮ № 2 «Русская Забавушка»
Реквизит: стол, 2 стула, бубен, палка, палочки с лентами.
Собираем команды по 6-10 человек
Саша: Мы играем и гуляем, аж земелюшка дрожит!
Тоня: На меня на молодую, мой миленок не глядит!
Саша:А мы не только будем друг на друга глядеть, но и играть!
Тоня: Кто будет играть в интересную игру?
А в какую — не скажу!
А потом не примем,
За уши поднимем,
Уши будут красные,
До того прекрасные...
ИГРА 1 «Золотые ворота»
Саша: Вот хорошая игра, поиграть в нее пора!
Все ее конечно знают-«Золотые ворота»!
Ведущие берутся за руки, образуя импровизированные ворота. Игроки пытаются пробежать под воротами и не быть схваченными. Кого схватили, тот выбывает. Остается 2 или 3 победителя.
Вед: «Золотые ворота, пропускают не всегда,1 раз прощается, второй раз запрещается, а на третий раз не пропустим вас!
ИГРА 2 «Веселый бубен»
Тоня: а вот и новая игра! Ее знает детвора, раз, два, три, четыре, становитесь в круг по шире!
Игроки становятся в круг ведущий передает бубен по кругу.
Вед:Ты катись веселый бубен, быстро-быстро по рукам, у кого остался бубен, тот сейчас сыграет(станцует) нам.
ИГРА 3 «Дударь-дударище»
Тоня:в круг скорее становитесь, начинаю объяснять, будем в «Дударя» играть!
Ребята ходят по кругу, взявшись за руки и поют песенку. В центре хоровода стоит «дударь». Пропев песенку хором спрашивают у «дударя»: «Дударь, дударь, что болит?» «Дударь» отвечает: «Голова» (спина, брови, уши, и т.д.). И все ребята, находящиеся в хороводе, одновременно правыми руками берут рядом стоящего соседа за названное «больное место». Песенка для «Дударя» поётся 2-3 раза и когда, в очередной раз у «Дударя» спрашивают: «Что болит?», он отвечает: «Здоров!». Выбирает из крута на своё место другого, и игра продолжается.
Вед:Дударь, дударь, дударище
Старый, старый старичище
Его под колоду
Его под сырую
Его под гнилую
— Дударь, дударь, что болит?
— Голова (и любые другие части тела)
ИГРА 4 «Калечина-малечина»
Ведущий говорит считалку «Калечина-малечина 1.2.3.4. 5. Начинаем мы считать» На ком останавливается считалка, то пытается как можно дольше удержать палку на ладони.
ИГРА 5 «Веселые вязальщики»
Тоня:А теперь проверим ловкость! Подходите два смельчака!
Ведущий выбирает 2 человека, которые сматывают ленты. Кто первый смотал свой цвет, тот победил.
ИГРА 6 «Веселый ручеек»
Тоня:Чок,Чок,Чок,Чок, подломился каблучок!
Становитесь-ка скорей, поиграем в «Ручеек»
Ребята становятся во двое в ряд.
Тоня: Всем спасибо за вниманье, за задор, веселье, смех!
Говорим Вам: «До свиданья! Пусть всем сопутствует успех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605700-interaktivnaja-ploschadka-russkaja-zabavushka
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания биологии
Ярмарка становится живым мостом между поколениями, где дети не просто наблюдают, а активно участвуют в процессе познания. Мастер-классы по народным ремеслам, интерактивные игры, знакомство с фольклором и народной музыкой – все это создает неповторимую атмосферу праздника и погружения в культуру.
Важно подчеркнуть, что ярмарка не ограничивается только русской культурой. Она открывает детям двери в мир традиций других народов, населяющих Россию, воспитывая толерантность и уважение к многообразию культурного наследия.
Сценарий ярмарки должен быть тщательно продуман, чтобы каждое мероприятие несло в себе познавательную и развлекательную функцию, вовлекая детей в активное взаимодействие и оставляя яркие впечатления. «Сибирское раздолье» – это инвестиция в будущее, в формирование культурной идентичности и духовного богатства подрастающего поколения.