Протокол родительского собрания группы раннего возраста. Тема: «Воспитание навыков самообслуживания у детей 2-3 лет»

ПРОТОКОЛ № ___

Родительского собрания группы раннего возраста № ___ МАДОУ № ___

от ________________

Присутствовало:

Тема: «Воспитание навыков самообслуживания у детей 2-3 лет».

Повестка дня:

1. Воспитание навыков самообслуживания у детей 2-3 лет.

2. Новый год – решение организационных вопросов. Беседа о безопасном поведении во время праздничных каникул, а так же повторение правил посещения мест массового скопления людей.

3. Антикоррупционная политика.

4. Разное.

1. По первому вопросу выступила воспитатель_____________________.

Она рассказала присутствующим о том, что самообслуживание играет важную роль в развитии ребёнка, так как способно резко поднять его самооценку и тем самым знаменует собой самый большой шаг на пути к его независимости. Формирование навыков самообслуживания у детей раннего возраста процесс длительный и требующий от окружающих взрослых не только терпения, но и определенных знаний о физиологических и психологических особенностях детей 2-3 лет. Самообслуживание включает в себя освоение навыков:

- приема пищи;

- раздевания и одевания;

- гигиены тела;

- опрятности.

Следует добавить , что эти навыки формируются под воздействием воспитания при определённом уровне развития у ребёнка некоторых психо-физических возможностей. К ним относятся:

- общая моторика (умение садиться, вставать, ходить, подниматься и спускаться по ступенькам);

- мелкая моторика (умение толкать, тянуть, переворачивать предмет, держать его и выпускать из рук, играть с водой, опускать предметы в отверстие в коробке, брать мелкие предметы двумя пальцами, выполнять несложные пальчиковые игры);

- зрительно-слуховое внимание (умение смотреть и приходить, когда зовут, слушать сказки, отвечать на вопросы доступным способом);

- мышление (уметь узнавать предметы; выполнять простые указания, поручения; уметь имитировать, т.е. подражать действиям взрослых).

Именно с развития этих несложных умений начинается путь к освоению более важных, в практическом отношении, навыков самообслуживания. Поэтому и начинать надо именно с них.

2. По второму вопросу выступила воспитатель_____________________. Она сообщила родителям о дате и времени проведения Новогоднего утренника, кратко ознакомила родителей с программой праздника.

Затем была проведена беседа « Безопасность жизнедеятельности во время Новогодних праздников и каникул».

3. По третьему вопросу выступила старший воспитатель___________, которая напомнила родителям об их конституционных правах на доступное и бесплатное дошкольное образование, ознакомила с телефонами горячих линий «Стоп коррупция!», раздала родителям памятки на тему: «Что нужно знать о коррупции».

4. Разное:

- наличие спортивной формы, чешек;

- индивидуальных расчесок в чехле;

- наличие сменной одежды «по сезону».

Воспитатели:

Председатель родительского комитета:

Члены родительского комитета:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605822-protokol-roditelskogo-sobranija-gruppy-ranneg