Деление чисел. Компоненты действия, запись равенства

Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: знакомствос названиями компонентов и результата деления.

Результаты:

личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;

предметные: называть и различать компоненты действия деления (делимое, делитель, частное); решать текстовые задачи в одно действие: представлять задачу (краткая запись, рисунок), планировать ход решения текстовой задачи, оформлять его в виде арифметического действия, записывать ответ;

метапредметные:

познавательные: устанавливать соответствие между математическим выражением и его текстовым описанием; извлекать и использовать информацию, представленную в текстовой, графической (рисунок, схема, таблица) форме;

коммуникативные: приводить примеры, иллюстрирующие арифметическое действие;

регулятивные: организовывать парную работу с математическим материалом, участвовать в ней, контролировать её ход и результат.