Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.03.2025
Дидактическая игра «Кому что принадлежит?» (Три медведя)
Цель: Закрепление знаний детей о сказке «Три медведя», развитие внимания, логического мышления и умения сопоставлять предметы с персонажами.
Дидактическая игра «Кому что принадлежит?» не только закрепляет знания о сказке «Три медведя», но и способствует развитию у детей важных когнитивных навыков, таких как внимание, память, логическое мышление и речь. Игра также помогает развивать умение работать в команде и взаимодействовать с другими детьми.
Усложнение игры путем добавления новых предметов или использования муляжей позволяет поддерживать интерес детей и стимулировать их к дальнейшему развитию. Вариации игры, такие как «Найди пару», «Что перепутал Маша?» и «Чей домик?», добавляют разнообразие и делают игру еще более увлекательной.
Дидактическая игра «Кому что принадлежит?» не только закрепляет знания о сказке «Три медведя», но и способствует развитию у детей важных когнитивных навыков, таких как внимание, память, логическое мышление и речь. Игра также помогает развивать умение работать в команде и взаимодействовать с другими детьми.
Усложнение игры путем добавления новых предметов или использования муляжей позволяет поддерживать интерес детей и стимулировать их к дальнейшему развитию. Вариации игры, такие как «Найди пару», «Что перепутал Маша?» и «Чей домик?», добавляют разнообразие и делают игру еще более увлекательной.
Оценить
98
1
98
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект мастер-класса по использованию «Умных панелей» в развитии элементарных математических представлений детей дошкольного возрастаПрезентация «Число и цифра 1»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Ранний детский аутизм»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.