- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего праздника «Приключения колобка»
СЦЕНАРИЙ весеннего праздника в 1 младшей группе №1
«Приключение колобка».
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Формировать представления о весне посредством музыкального материала.
Развивать слуховое, зрительное внимание, музыкальность, вокальные навыки, ритмичность, общую моторику.
Воспитывать бережное отношение к природе, навыки коллективного исполнения.
ВЕДУЩАЯ И КОЛОБОК НА ШИРМЕ-
ЗВЕРИ ЗА ШИРМОЙ-
(Дети входят в зал под музыку)
ВЕДУЩАЯ: Небо ярко засинело, землю солнышком пригрело.
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут.
Все проснулось ото сна. Это к нам пришла …?
ДЕТИ: Весна!
ВЕДУЩАЯ: Что за славный денек,
Собирайтесь в хоровод,
Будем кругом ходить,
Да Весну веселить!
хоровод «ВЕСЕННИЙ» (дети проходят на стулья)
ВЕДУЩАЯ:Дети, давайте посмотрим, что происходит в лесу весной.
Я слышу чью-то песенку. Кто же это по дорожке бежит?
(на ширме появляется Колобок с корзинкой)
КОЛОБОК (поет):Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К деткам в садик я бегу, угощенье им несу.
ВЕДУЩАЯ: Вот навстречу Зайка скачет, словно быстрый серый мячик.
(на ширме появляется Зайчик)
ЗАЙЧИК:Ах, какой ты Колобок! У тебя румяный бок.
Пахнешь сдобой очень вкусно,
Лучше, чем листок капустный.
Колобок, Колобок, я тебя съем.
КОЛОБОК: Не ешь меня, Зайка! Я тебе песенку спою
(поет) Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К деткам в садик я бегу, угощенье им несу.
И тебя, Зайчишка, тоже я конфетой угощу.
ЗАЙЧИК: Вот, спасибо! Мой дружок, милый, добрый Колобок!
Дружно встретим мы весну, будет весело в лесу!
Что же птицы не щебечут? Иль не рады нашей встрече?
Птички, птички прилетайте, свои песни распевайте!
ВЕДУЩАЯ: Птички малые весной прилетают все домой.
С юга возвратиться надобно всем птицам.
Ребятки, давайте скорей птичек позовем!
песня «ПРИЛЕТАЙТЕ, ПТИЧКИ!» (после пения свистит свистулька)
ЗАЙЧИК: Вот и птички тут как тут, звонко, весело поют,
Очень весело весной, ну а мне пора домой.
(Заяц уходит, на ширме – появляется Колобок)
ВЕДУЩАЯ:Бежит дальше Колобок, а ему навстречу Волк.
(на ширме появляется Волк)
ВОЛК:Ах, какой ты Колобок! У тебя румяный бок.
Пахнешь, словно пирожок, видно, сдобный Колобок.
Колобок, Колобок, я тебя съем.
КОЛОБОК: Не ешь меня, Серый Волк! Я тебе песенку спою.
(поет) Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К деткам в садик я бегу, угощенье им несу.
И тебя, Волчишка – серый я конфетой угощу.
(Колобок дает Волку конфету)
ВОЛК: Я тебя благодарю, я конфеточки люблю!
Ярко светит солнышко, и бегут ручьи
На полянке на лесной выросли цветы ….
(Ведущая разбрасывает цветы по ковру)
ВЕДУЩАЯ: Расцвели в саду цветочки, полюбуйся, посмотри.
Кто скорей сорвет цветочки, ну-ка детки,1,2,3!
игра «СОБЕРИ ЦВЕТЫ В БУКЕТ»
ВЕДУЩАЯ:А пока веселый колобок катится по тропинке к нам садик,
наши ребятки расскажут стихи о весне и солнышке.
произвольное чтение стихов:
1………………….2……………………3……………………4…………………….
(на ширме появляется Медведь )
ВЕДУЩАЯ:Вылез Мишка из берлоги и шагает по дороге
( появляется Колобок)
Видит – мчится Колобок, по дорожке - скок-поскок!
МЕДВЕДЬ:Ах, какой ты Колобок! У тебя румяный бок!
Пахнешь, словно сладкий мед, так и просишься мне в рот.
Зиму я не ел совсем. Вот сейчас тебя я съем!
КОЛОБОК:Не ешь меня, Мишка, я тебе песенку спою.
(поет) Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К деткам в садик я бегу, угощенье им несу.
И тебя, Мишка, конфетой угощу.
(Колобок дает Мишке конфету)
МЕДВЕДЬ:Ну, спасибо! Очень рад …
Громче музыку включите…веселее попляшите!
ВЕДУЩАЯ: Мы на празднике все вместе славно время проведём.
Чтобы было веселее, нашу пляску заведём.
парнаяпляска «ВОТ УМЕЕМ КАК!» ( на ширме появляются Колобок и Лиса)
ВЕДУЩАЯ:В детский сад Колобок спешит, а навстречу Лисичка бежит.
ЛИСА:Ах, какой ты, Колобок! У тебя румяный бок!
Пахнешь вкусно очень – очень. Съесть тебя Лисичка хочет.
Колобок, Колобок, я тебя съем!
КОЛОБОК: Не ешь меня, Лисичка, я тебе песенку спою!
(поет) Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К деткам в садик я бегу, угощенье им несу.
ЛИСА: Слишком тихо ты поешь…Что ты в детский сад несешь?
Сядь ко мне на носок, да пропой еще разок.
ВЕД: Ребята, сейчас колобок сядет к лисе на носок, она его и съест…
Давайте лису хитрую напугаем, громко затопаем ножками.
(дети топают, лиса кричит и убегает)
КОЛОБОК:Я – веселый Колобок, Колобок – румяный бок.
К детям в гости я пришел, детский сад едва нашел.
Встретил Волка и Зайчишку, встретил Лисоньку и Мишку.
Всех конфетой угостил и про вас я не забыл.
Бабушка конфет послала для хороших малышей,
Чтоб на празднике весеннем детям стало веселей.
(Колобок отдает ведущей корзинку с конфетами)
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, Колобок, за угощение
КОЛОБОК: До свидания, я побежал, меня моя бабушка ждет.
До свидания, друзья! (Колобок убегает)
ВЕДУЩАЯ: Мы весну, ребята встретили,
Да как праздник прошел не заметили!
А сейчас пойдем в группу угощаться конфетами. (дети под музыку выходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606840-scenarij-vesennego-prazdnika-prikljuchenija-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.