Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.04.2025
Мастер-класс для студентов педагогического колледжа по работе с детьми ОВЗ «Флортайм»
Методика, изначально разработанная для занятий с детьми с расстройством аутистического спектра, успешно адаптируется для работы с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими различные особенности развития, а также с норматипичными детьми. Технология основана на использовании специальных карточек, которые помогают выстроить диалог с неконтактными и малообщительными детьми. Практический инструмент позволяет педагогу установить доверительное взаимодействие, мягко вовлечь ребенка в совместную деятельность и стимулировать его речевую активность. Мастер-класс будет полезен студентам педагогических колледжей, осваивающим коррекционное обучение в начальных классах, и поможет овладеть действенным приемом для ежедневной практики.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Коррекционно-развивающие задания и упражненияОсобенности организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях индивидуального обучения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.