Опыт работы По профилактике детского дорожного травматизма и воспитанию навыков безопасного поведения на дорогах

Актуальность
Детский дорожно – транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно- транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение на дорогах и улицах города, а так же в транспортных средствах.
Именно в дошкольном возрасте закладывается фунда- мент жизненных ориентировок в окружающем, и все, что
ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у
него на всегда.
Цель:
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы
безопасного поведения на улице, знания правил дорожного движения.
Задача:
Научить соблюдать правила безопасного поведения при движении по
дороге.
Развивать мышление (обрабатывать полученную информацию,
уметь подключать знания полученные на занятиях).
Разъяснять правила дорожной безопасности в условиях плохой погоды.
Расширять знания детей о работе сотрудников ГАИ.
Продолжать знакомить с назначением дорожных знаков.
Систематизировать знания детей о Правилах дорожного движения путем
проигрывания проблемных ситуаций.
Опыт работы
по профилактике детского дорожного травматизма
и воспитанию навыков безопасного поведения
на дорогах
Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах и улицах города, а так же в транспортных средствах.
Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.
Для того чтобы начать эту работу мной была составлена программа по ЮИДУ, по которой я работала в течении всего учебного года.
Цель программы - сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знания правил дорожного движения.
Главная задача состояла в том, чтобы дать представления дошкольникам об окружающем дорожном пространстве, умение ориентироваться в нем, сознательно выполнять правила дорожного движения.
В начале учебного года в нашем дошкольном учреждении был организован отряд ЮИД «Стоп». С каждой группы были выбраны дети, которые являются представителями данного отряда. Был выбран капитан отряда воспитанник 11 группы. Я и инспектор ГИБДД по пропаганде дорожно-транспортного травматизма, провели посвящение всех детей подготовительных групп в ЮИДОВЦЫ.
Инспектор рассказала детям о том, кто такие ЮИДОВЦЫ, чему они учатся и что делают.
С этого момента началась работа с детьми и родителями. В уголке для родителей была размещена информация по светоотражающим элементам. На собрании была проведена беседа, по окончанию родителя