План-конспект Мастер-класса по теме Георгиевская брошка

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Приозерского муниципального района Ленинградской области

План-конспект Мастер-класса по теме:

"Георгиевская брошка»

Составила:

Воспитатель высшей квалификационной категории

Марченко Ольга Чеславовна

П.Сосново 2025г

Дата проведения 11.04.2022

Место проведения МДОУ «Детский сад комбинированного вида №2»

Вид занятия: практическая работа

Продолжительность: 40 минут

Возраст участников: родители и дети

Цель занятия: Изготовление георгиевской брошки. (демонстрация методов и техник работы при создании георгиевской брошки)

Задачи:

• сформировать потребность в создании георгиевской брошки, как в средстве самовыражения;

• развить творческое воображение через выполнение практического задания.

Оборудование: ножницы,нитки с иглами,клей,ленты,кабошоны.

Методическое обеспечение занятия: образцы георгиевских брошек.

Материалы для изготовления брошек: синтетические ткани разных цветов, булавки, пайетки, шаблоны для изготовления деталей брошки.

Ход мастер-класса.

1.Организационный момент – 3 минуты.

Приветствие. Проверка готовности рабочего места. Объявления темы занятия.

2.Основная часть – 30 минут.

2.1 Теоретическая часть

2.2 Практическая часть

3.Подведение итогов – 7 минут.

Закрепление пройденного материала. Рефлексия. Выставка работ.

Ход занятия.

Педагог: Уважаемые родители, я очень рада видеть вас сегодня и хочу предложить Вам в предверии празднования Великого праздника Великой Победы изготовить своими руками Георгиевскую брошку.

Педагог:Как называется ленточка черного и оранжевого цветов?

Родители:Георгиевская.

Педагог:Правильно.

На основе георгиевской ленты можно сделать брошки. Демонстрация образцов.

Педагог: Знаете ли вы, что означает георгиевская лента и какая у неё история?

Ответы….

Педагог: А хотите я расскажу вам историю возникновения георгиевской ленты?

Педагог: Георгиевская ленточка является одним из наиболее узнаваемых символов российской действительности последних лет. Эта лента черно-оранжевого цвета является одним из главных атрибутов Дня Победы в Великой Отечественной войне – одного из наиболее уважаемых праздников в нашей стране.

История возникновения георгиевской ленточки началась с 26 ноября (7 декабря) 1769 года, когда императрица Екатерина II учредила награду для офицеров Русской Армии, вручаемую за личную храбрость, проявленную на полях сражений — орден Святого Георгия, носить его полагалось на «ленте шелковой о трех черных и двух желтых полосах», впоследствии за ней и закрепилось название — Георгиевская лента.

За время существования черно – оранжевой ленты Святого Георгия, с момента ее появления в 1769 году и до 1917 года, она являлась непременным атрибутом самых разных наград Российской империи вручаемых за воинскую храбрость. 

В годы Великой Отечественной войны, продолжая боевые традиции русской армии, 8 ноября 1943 года был учрежден орден Славы трех степеней. Его статус, так же, как и желто-черная расцветка ленты, напоминали о Георгиевском кресте. Затем Георгиевская лента, подтверждая традиционные цвета российской воинской доблести, украсила многие солдатские и современные российские наградные медали и знаки.

2 марта 1992 года Указом Президиума Верховного Совета России «О государственных наградах РФ» было принято решение о восстановлении российского ордена Святого Георгия и знака отличия «Георгиевский крест».

И вот весной 2005 года на улицах российских городов впервые появилась «Георгиевская ленточка». 

Эта акция родилась стихийно, выросла она из интернет-проекта «Наша Победа», главной целью которого была публикация историй и фотографий времен Великой Отечественной войны. 

Ленточка стала своеобразным атрибутом торжественных мероприятий, традиционных встреч с ветеранами, праздничных гуляний во многих городах Российской Федерации.

Педагог:Знаете ли вы, что означает черный и оранжевый цвет на георгиевской ленте?

Родители ответы.

Педагог: В России они являлись цветами императорскими, государственными, соответствовали черному двуглавому орлу и желтому полю государственного герба. Именно этой, символики, видимо, придерживалась императрица Екатерина 2, утверждая цвета ленты. 

Но, так как орден был назван в честь Святого Георгия Победоносца, цвета ленты, возможно, символизируют самого Святого Георгия и обозначают его мученическую смерть — три черных полосы, и чудесное воскрешение — две оранжевые полосы. Именно эти цвета и называются сейчас при обозначении цветов Георгиевской ленты. 

Кроме того, новая награда, вручалась исключительно за воинские подвиги. А цвета войны – это цвет пламени, то есть — оранжевый, и дыма — черный.

Педагог: Хотите сами сделать георгиевскую брошку?

Родители: да.

Педагог: Сегодня мы с вами изготовим георгиевскую брошку .

Педагог: Перед вами лежат материалы, соберите на свой вкус и по своему желанию брошку.С обратной стороны брошки закрепите булавку.

Читаем технологию изготовления брошки и выполняем необходимые действия. Если по ходу работы у вас возникнут вопросы, поднимайте руку, и я к вам подойду.

Родители и дети: выполняют работу.

Педагог: Скажите, пожалуйста, нравится ли вам ваша авторская работа?

Родители: ответы.

Педагог: Что на занятии было самым интересным?

Родители: ответы.

Педагог: Куда используете сделанную вами брошку?

Родители: ответы.

Педагог: Большое спасибо за ваши работы. Давайте сейчас расположим свои работы вместе и сфотографируем их.

Педагог: Очень хотелось бы узнать ваше настроение после сегодняшнего занятия. На доске у нас ваза только она без цветов. Перед вами лежат цветы с разным настроением. Возьмите цветок, соответствующий вашему настроению и прикрепите его на букет. (Букет настроения)
Педагог: Уважаемые родители мы сегодня с вами очень плодотворно потрудились, у всех получились замечательные брошки, которые будут радовать вас и ваших близких. Ведь каждая ваша брошка неповторима и существует в единственном экземпляре. 
Спасибо

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607144-plan-konspekt-master-klassa-po-teme-georgievs